 INTRODUÇÃO

O desenvolvimento humano, segundo Piaget (1975), é orientado por dois princípios básicos, a organização e a adaptação. Segundo esta ideia, ele afirma que as crianças organizam a sua experiência em estruturas cognitivas, como a operação, uma manipulação de ideias que pode ser realizada de forma reversível. Isto permite que, perante novas experiências resultantes da interação com o meio, adote essas mesmas estruturas. Nesse processo de adaptação, existem dois conceitos fundamentais para a sua ocorrência, a assimilação e a acomodação. A assimilação envolve os esforços de cada indivíduo para se relacionar com o ambiente, fazendo com que ele se ajuste às estruturas já presentes no organismo. A acomodação complementa a …exibir mais conteúdo…

As duas bebem o mesmo tanto, porque a quantidade de água é a mesma.

4) Transvazar a água de A para C e depois perguntar: -“ E agora onde tem mais água? Por que?
R.: O copo menor tem mais porque é mais largo que o outro.

Contra-Argumentação igual ao item 3.

3) PROVA DE CONSERVAÇÃO DE MASSA

I.MATERIAL: Massa de modelar

II PROCEDIMENTO:

1) Apresentar para a criança duas bolinhas de massa idênticas de 2 a 3 centímetros de diâmetro e perguntar:
-“Estas duas bolinhas são iguais? Elas tem a mesma quantidade de massa? -“Você tem certeza?
R.: Sim.

-“Se eu der esta bolinha prá você e ficar com esta para mim, qual de nós ganha a bola que tem mais massa?” –“Por que?”
R.: As duas são iguais. Porque tem a mesma quantidade de massa.

2) Transformar uma das bolinhas em rolinho ou salsicha e colocando-a horizontalmente na mesa, perguntar:
-“E agora onde tem mais massa?” “Por que?”
R.: É a mesma coisa, só mudou o formato.

3) Dividir uma das bolinhas em quatro ou cinco pedacinhos iguais fazendo com eles bolinhas menores, a seguir perguntar: -“ E agora onde tem mais massa nesta bola grande ou em todas estas juntas?”
R.: Mesma coisa, só mudou também a forma.

4) PROVA DE INCLUSÃO DE CLASSES (FRUTAS)

I.MATERIAL: 7 frutas de plásticos ou natural sendo: 5 maçãs e 2 bananas.

II. PROCDIMENTO:

1) Apresentar-lhe as 7 frutas perguntando:
-“O que é isto?”
R.: São frutas

2) Apontar para as frutas e perguntar: -“O que você está