O papel do psicólogo na adoção

3056 palavras 13 páginas
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BRUNA ROSSE DE ANDRADE
CAMILA RODRIGUES SILVA MENDONÇA

O PAPEL DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE ADOÇÃO

CURSO DE PSICOLOGIA – Unileste-MG
CORONEL FABRICIANO – MG
2º / 2012
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS
CURSO DE PSICOLOGIA

O PAPEL DO PSICÓLOGO NO PROCESSO DE ADOÇÃO

Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa em Psicologia do Curso de Psicologia do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – UnilesteMG, como requisito parcial para aprovação.

Professora: Maria do Rosário de Fátima Rodrigues

Ipatinga – MG
2º / 2012
SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO...............................................................................4 1.1 – …exibir mais conteúdo…

O problema que será estudado durante o andamento desse estudo é de saber o papel do psicólogo perante a adoção.

1.1 – Objetivos

1.2.1 – Objetivo Geral
Analisar o papel do psicólogo durante o processo de adoção.

1.2.2 – Objetivos Específicos
. Identificar os passos do psicólogo no processo de intervenção na adoção. . Estabelecer os critérios da avaliação psicológica junto a criança ou adolescente para adoção. . Identificar o nível de apoio e suporte as crianças e adolescentes pós adoção.

1.2 – Justificativa

A realização deste estudo para a dupla é importante porque coloca traz com clareza a importância de saber cuidadosamente os passos que constituem o processo de adoção, e a essencial participação do psicólogo para ajudar no auxílio as essas crianças e adolescentes e também junto com as famílias que desejam entrar no processo de adoção.
Esse estudo do ponto de vista teórico é importante porque mostra o trabalho que o psicólogo realiza durante todo o processo de adoção, primeiramente é feito um trabalho de pré-adoção onde existe um espaço de reflexão para ver se é realmente isso que a família deseja. Esse trabalho continua até o fim do processo, no qual o juiz ou promotores observa esse acompanhemento emocional dos futuros pais, suas reais intenções com a adoção e o preparo para que eles desevolvam uma interatividade junto a criança ou adolescente que vão ajuda-los na tarefa de

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