SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSÃO.........................................................................................................12

4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................13

1 INTRODUÇÃO O trabalho apresenta de forma clara e rica as concepções de Karl Marx e como estes pensamentos sobrevivem até os dias atuais na sociedade. O marxismo influenciou os mais diversos setores da atividade humana ao longo do século XX, desde a política e a prática sindical até a análise e interpretação de fatos sociais, morais, artísticos, históricos e econômicos. Tornou-se base para as doutrinas oficiais utilizadas nos países socialistas, …exibir mais conteúdo…

Marx já criticava a forma corrompida com que o Estado se apresentava e se apresenta até os dias atuais.
A concepção das Leis para vida em sociedade Para Marx, a base de cada sociedade humana é o processo de trabalho, seres humanos cooperando entre si para fazer uso das forças da natureza e, portanto, para satisfazer suas necessidades. O produto do trabalho deve, antes de tudo, responder a algumas necessidades humanas. Deve, em outras palavras, ser útil. Marx chama-o valor de uso. Seu valor se assenta primeiro e principalmente em ser útil para alguém.
A necessidade satisfeita por um valor de uso não precisa ser uma necessidade física. Um livro é um valor de uso, porque pessoas necessitam ler. Igualmente, as necessidades que os valores de uso satisfazem podem ser para alcançar propósitos vis. O fuzil de um assassino ou o cassetete de um policial é um valor de uso tanto quanto uma lata de ervilhas ou o bisturi de um cirurgião. Como afirmava Marx, a sociedade precisa de cooperação para evoluir e hoje não é diferente, pois o trabalho em grupo e cooperado sempre traz bons resultados. O trabalho continua sendo o pilar da sociedade.
O pensador aborda formas de enfrentamento das desigualdades sociais? Se sim, como? A esperança de Marx por uma nova sociedade não pode ser construída sem a presença também da ação educativa. No Manifesto, ele deixa claro que a educação deve ser levada em consideração no momento de se elaborar qualquer projeto de superação das relações