LEITURA E ESCRITA: uma aprendizagem significativa na escola

Tassys da Silva*
____________________________________________________________

_______
RESUMO:
Este texto tem por objetivo abordar a importância da leitura e da escrita inserida nos contextos pedagógicos como forma de contribuição relacionando-a aos conteúdos dos diversos componentes curriculares, a fim de refletir sobre os princípios e metas a serem alcançados em todas as áreas do conhecimento para o desenvolvimento de capacidades que possibilitem ao aluno intervir em sua realidade para transformá-la.

PALAVRAS-CHAVES: Leitura, Escrita, …exibir mais conteúdo…

idéias, pensamentos e intenções de diversas naturezas. Desse modo, a linguagem verbal é capaz de influenciar o outro e de estabelecer relações interpessoais anteriormente inexistentes.

Esse trabalho tem como objetivo principal do ponto de vista mais amplo, fazer com que os educandos reconheçam a contribuição da leitura e da escrita inserida em todas as áreas dos diversos componentes curriculares. Bem como, ajudar com uma breve ressalta a respeito do tema mencionado, mostrando o ato de ler e escrever como um processo de compreensão na sala de aula para o desenvolvimento da oralidade, da leitura e da escrita de seus alunos formando assim leitores críticos, com capacidade de interagir plenamente com uma diversidade de textos, visando construir propostas de atividades de ensino-aprendizagem.

A partir de uma visão abrangente acerca do tema, das leituras feitas dos textos, dos vídeos assistidos e das discussões no fórum, acredito que a leitura e a escrita podem ser inseridas em todas as áreas curriculares, esse compromisso com os diversos componentes curriculares pretende viabilizar o acesso do aluno ao universo dos textos que circulam no mundo letrado e o entendimento de sua superestrutura esquemática, suas características composicionais e o estilo de cada um.

É importante ressaltar, que a leitura é uma das