O Jogo constitui-se um importante recurso pedagógico para o próprio desenvolvimento humano e de fundamental importância numa correlação entre educação física e jogos.

O jogo satisfaz as necessidades das crianças, especialmente a necessidade de ação. Para entender o avanço da criança no seu desenvolvimento, o professor deve conhecer quais as motivações, tendências e incentivos que a colocam em ação. Não sendo o jogo aspecto dominante na infância, ele deve ser entendido como “fator de desenvolvimento” por estimular a criança no exercício do pensamento, que pode desvincular-se das situações reais e levá-lo a agir independentemente do que ele vê.
Quando a criança joga, ela opera com o significado das suas ações, o que a faz desenvolver a …exibir mais conteúdo…

É a infância que submissamente atende às exigências escolares, sentando nos bancos das escolas para adquirir os conhecimentos e aprendizagens que a cultura valoriza. Vestidos com seus uniformes, endireitando para lá e para cá as pesadas mochilas que vergam sua coluna vertebral, lá vão eles, meninos e meninas, inteirando-se de modos obedientes e disciplinados, para aprender e ganhar as notas, para estudar e passar de ano, ser como os adultos, um dia ! Seja uma outra face da infância, que nos interstícios das atividades solicitadas e exigidas, embriaga-se por horas seguidas em frente à televisão, ao video-game ou com os joguinhos de flipper ou computador. Uma outra pedagogia se instala: a da televisão, que por meio da imagem e do som, da sedução estética, da provocação e da estimulação sensitiva, bate e rebate em temas de relevância atual: a violência, o amor, a sexualidade, a amizade, a traição, o desejo, a ganância, o sucesso. Seja, ainda, uma outra face da infância, aquela que nascida numa família, e compreendida como “pertencendo” a esta família , encontra-se, paradoxalmente, cada vez mais solitária, circunscrita quase tão sómente à convivência dos seus pares, quando seus pais estão quase sempre ocupados com suas próprias vidas, em ganhar dinheiro, em sobreviver, em não perder