CADERNO TÉCNICO DE JOGOS MOTORES

P. Raposo; R. Gomes, S. Ribeiro e S. Nunes.

Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria

19 de Dezembro de 2012

Índice Introdução | 3 | Fichas Técnicas: I. Jogos Pré-Escolares II. Jogos Escolares III. Jogos Tradicionais IV. Jogos Pré-Desportivos | 51017 | Conclusão | | Bibliografia | |

Introdução
De acordo com Rubin Fein & Vandenberg, “o jogo promove o desenvolvimento cognitivo em muitos aspetos: descoberta, capacidade, verbal, produção divergente, habilidades manipulativas, resolução de problemas, processos mentais, capacidade de processar informação.”
Geralmente, nas crianças, os jogos são considerados como a tradução do mundo …exibir mais conteúdo…

Regras: * Só pode estar um aluno em cada exercício. * Não se pode “saltar” exercícios.
Variante:
* Criar mais do que um grupo de alunos para que não existam filas de espera para os exercícios.
Ficha Técnica
Tema: Jogos Pré-escolares
Título: Jogo do STOP Faixa etária: 4 – 5 anos
Objetivos Gerais: * Fisiológicos, sensoriais, motores, afetivos
Objetivos Específicos (capacidades motoras): * Capacidades motoras coordenativas: orientação espaço-temporal, reação, coordenação rítmica; * Capacidades motoras condicionais: velocidade, força, resistência.
Material: nenhum
Descrição: neste jogo apenas vale duas palavras, STOP e CORRE. Os alunos estão a correr pelo campo de jogos, e quando o professor diz corre, os alunos correm, quando o professor diz Stop os alunos param.
(Tempo de informação: 1 minuto; tempo de atividade: 4 minutos)
Regras:
* Os alunos só podem obedecer apenas às palavras: corre e stop, se por exemplo o professor disser pára, eles devem de continuar a fazer o que estavam a fazer. * Todos os alunos que se enganarem devem de permanecer fora do jogo e fazer 10 saltinhos a canguru para poderem voltar a jogar.
Variante:
* Trocar as palavras, o stop passa a ser corre e corre passa a ser stop.

Ficha Técnica
Tema: Jogos Pré-escolares
Título: Hora das Boas Noites Faixa etária: 4 – 5 anos
Objetivos Gerais: * Intelectuais, afetivos, sociais, sensoriais.