JOGOS COOPERATIVOS X JOGOS COMPETITIVOS
“ Uma perspectiva da preferência dos alunos, entre os jogos cooperativos e jogos competitivos.”

FABIANO RODRIGUES DE CAMPOS

1. INTRODUÇÂO

O indivíduo desde que nasce assimila e aprende com as diversas situações vivenciadas por ele seja em casa, na escola ou sociedade. A sociedade em si requer diferentes e variadas formas de comportamento e participação, desta forma o individuo é obrigado a tomar ciência de sua posição no convívio social, tendo a necessidade de agir tanto individualmente ou em grupo.
Nossa sociedade é meramente competitiva e individualista, o que prevalece sempre o ganhar do outro, e muitas vezes isso significa prejudicar o outro. A cooperação pode ser uma das soluções …exibir mais conteúdo…

para vencer juntos”. (BROTTO op.cit, p.49) Apud FAUSTO, Eliana Rossetti 2001. Os jogos cooperativos são jogos cujos objetivos são para um bem comum, através deles podemos estimular o desenvolvimento de atitudes positivas. Falar de cooperação nos dias de hoje é complicado, pois vivemos em uma sociedade competitiva e individualista. A cooperação deve ser abordada não somente nas escolas, mas deve ser abordada em todos os seguimentos da sociedade, principalmente em seu grupo social, então porque não começarmos na escola? É óbvio que tudo construído com a cooperação de todos além de mais fácil de fazer se torna mais sólido. O convívio em sociedade requer respeito, solidariedade e cooperação a fim de beneficiar a todos, principalmente porque a cada dia a nossa sociedade se torna mais competitiva, nesse sentido BROTTO afirma que
“ viver em sociedade é um exercício de solidariedade e cooperação, destinado a gerar estados de bem-estar para todos, em níveis cada vez mais ampliados e complexos. Sendo um exercício, carece da convivência de atitude, valores e significados compatíveis com essa aspiração de felicidade interdependente”. (BROTTO op.cit, p. 29) Apud FAUSTO, Eliana Rossetti 2001.
A cooperação e a competição caminham juntas e