INTRODUÇÃO AO DESENVOLVIMENTO
Celso Furtado
Liara Maria Cavalcante da Silva
Universidade Federal de Alagoas/Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade

I. O DESENVOLVIMENTO: VISÃO GLOBAL

A ideia de progresso

Segundo Celso, a criação da ideia de progresso se encontra em três correntes do pensamento europeu que assumem uma visão do bem estar da historia a partir do século XVIII. A primeira é agregada ao Iluminismo, que trata a historia como uma marcha progressiva para o racional. A segunda é a acumulação de riqueza, prometendo melhor bem estar futuro. A terceira é de que o crescimento geográfico da influencia europeia tem significado para os demais povos da terra, de certo modo tidos como “retardados”, acessar a uma …exibir mais conteúdo…

O segundo tem relação com o grau de satisfação das necessidades humanas. Por uma maior referencia ao sistema de valores. A ideia de desenvolvimento possui três dimensões: incremento da eficácia do sistema social de produção, satisfação de necessidades elementares da população e consecução de objetivos a que almejam grupos dominantes de uma sociedade e que competem na utilização de recursos escassos. Na sociedade capitalista o avanço das técnicas desempenha, ao lado do papel referido de redução da pressão no sentido de igualdade social, este outro de gerar a expansão continua dos grupos de renda alta e média. Após a segunda guerra mundial, a reflexão sobre o desenvolvimento teve como principal causa a tomada de consciência do atraso econômico em que vive a grande maioria da humanidade. O que trouxe ideias de desenvolvimento e bem estar. O Fundo Monetário Internacional, Banco Mundial e GNTT asseguraram diante de uma tutela não real que as politicas econômicas nacionais levassem na devida conta o objetivo maior da estabilidade internacional. O debate sobre o desenvolvimento se concentrou em questões cuja dimensão politica era determinante: degradação dos termos de intercambio externo, inadequação do sistema de preços na orientação de investimentos e assim por diante.

Visão sintética do processo desenvolvimento-subdesenvolvimento O processo histórico formativo de um sistema econômico mundial apresenta duas