Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação

ESTUDOS CULTURAIS E CIBERCULTURA:
UM ENTRELAÇAMENTO TEÓRICO- METODOLÓGICO
NECESSÁRIO PARA PENSAR A RECEPÇÃO NA WEB1
Anna Paula Knewitz2
Resumo: Pensar o receptor na web implica inseri-lo no ordenamento sociocultural contemporâneo, tarefa desafiadora quando não se dispõe de um amparo teóricometológico consolidado para fazê-lo. O objetivo deste trabalho é buscar caminhos para refletir sobre esse impasse a partir de uma articulação entre os legados dos
Estudos Culturais e o aporte trazido pelo campo da Cibercultura. Primeiramente serão descritos eixos estratégicos da trajetória dos estudos de recepção de cunho culturalista e, depois, levantados alguns aspectos que …exibir mais conteúdo…

A conseqüência mais imediata dessa ruptura é a incorporação da dimensão cultural, antes alheia às análises dos meios de comunicação e de seus produtos. A aquisição do estatuto de cultura colabora não só para a desmistificação do papel indolente ou até vitimizado que se julgava ser exercido pelo receptor, faz com que se compreenda que o sentido ultrapassa as formulações textuais. A recepção, com isso, deixa de ser tida como um pólo apático de um processo etapista, passando, antagonicamente, a ser concebida como um pólo ativo de um processo social. Essa visão coincide com o ingresso dos Estudos Culturais no percurso da comunicação. Esse campo amplia o entendimento marxista, que embasou a teoria crítica, por

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não deduzir o comportamento do receptor exclusivamente das ações vinculadas à esfera econômica; amplia o entendimento funcionalista, herdeiro do positivismo, por romper com a idéia de automatismo e por aderir ao uso maciço de metodologias qualitativas; amplia, por fim, o entendimento condutista, presente tanto na pesquisa crítica quanto na administrativa, por não ver o receptor como uma instância vazia a espera de uma manifestação determinante do emissor, mas como um sujeito criativo e culturalmente inserido. O receptor, tratado a partir das