NOME DA UNIVERSIDADE
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

PROFESSOR: NOME DO PROFESSOR

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA INFÂNCIA

NOME DO ALUNO (ESTAGIÁRIO)

CIDADE - ESTADO 2012

NOME DO ALUNO (ESTAGIÁRIO) Trabalho final em 27 de Março de 2012

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA INFÂNCIA

Trabalho apresentado como requisito de avaliação parcial da disciplina estágio supervisionado I orientado pelo professor nome do professor.

Trabalho aprovado em _____ / _______/ _______ …exibir mais conteúdo…

Sem deixar de lado outros fatores que contribuíram na vida profissional do estagiário.

1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
1.1 Definições de Lúdico O lúdico refere-se a uma dimensão humana que os sentimentos de liberdade de ação abrangem atividades despretensiosas, descontraídas e desobrigadas de toda e qualquer espécie de intencionalidade alheia, é livre de pressões e avaliações. Caillois (1986, p. 40) afirma que o caráter gratuito presente na atividade lúdica é a características que mais a deixa desacreditada diante da sociedade moderna. Entretanto, enfatizar que é graças a essas características que o sujeito se entrega à atividade despreocupante.
Segundo Kishimoto (1999, p.15):

“A tradicionalidade e universalidade dos jogos assentam-se no fato de que povos distintos e antigos como os da Grécia e Oriente, brincaram de amarelinha, de empinar papagaios, jogar pedrinhas e até hoje as crianças o fazem quase da mesma forma. Esses jogos foram transmitidos de geração em geração através de conhecimentos empíricos e permanecem na memória infantil. Com um vasto conjunto infantil de brincadeiras, formas e modelos de brinquedos, brincadeiras e formas de brincar que inicialmente foram construídos, encontrados e brincados por crianças portuguesas, negras e filhos dos índios em decorrência da colonização, sendo um período importante para a