1. Elaborar um conceito de emoção.
As emoções são complexos estados de excitação de que participa o organismo todo. O termo emoção é usado também para significar os sentimentos e os estados afetivos em geral, mas alguns autores preferem atribuir significados diferentes aos termos emoções e sentimento. 2. Devemos aceitar e expressar convenientemente nossas emoções ou controlá-las e eliminá-las? Por quê?
As emoções ajudam as pessoas a ser mais felizes, mas também podem prejudicar a saúde física e mental. O controle emocional é necessário e saudável para as crianças, jovens, adultos e velhos, mas não podemos cair no exagero de suprimir as emoções. O homem será mais feliz, mais realizado e psicologicamente mais sadio, á medida que …exibir mais conteúdo…

Portanto, podemos concluir que o desenvolvimento emocional depende de aprendizagem, mas também do desenvolvimento e amadurecimento de células, tecidos, músculos e órgãos, em uma palavra, do organismo físico. 5. Como podemos adquirir emoções?
Os que enfatizam o papel da aprendizagem no desenvolvimento emocional a ponto três processos de aquisição de respostas emocionais: a imitação, o condicionamento e a compreensão.

6. Dar um exemplo que mostre diferenças individuais quando ás emoções.
Há indivíduos que com pequena estimulação respondem em níveis de excitação emocional elevados, enquanto outros necessitam de fortes estímulos cerebrais para reagir. Há também quem afirme que os homens e mulheres exibem diferentes padrões emocionais devidos não só a fatores sociais e de aprendizado, mas também devido a fatores biológicos diferentes.

7. Dar um exemplo que mostre diferenças culturais quanto ás emoções.
Os homens são incentivados a não chorar. Mesmo o choro e o riso não tem significado universal, ou seja, não significam dor e alegria, respectivamente.

8. Como a emoção atua sobre o desempenho?
A relação entre excitação emocional e desempenho é representada por uma curva em U invertida. A excitação emocional, até determinado grau, melhora o desempenho, além desse