Educação libertadora de paulo freire
2- Introdução
A educação é pratica social que ocorre nas diversas instancias da ciência. Seu objetivo primordial é a …exibir mais conteúdo…
Trêsfilosofias marcaram sucessivamente a obra de Paulo Freire: o existencialismo,a fenomenologia e o marxismo sem, no entanto adotar uma posição ortodoxa.Seu pensamento rompeu a relação cristalizadora de dominação, buscandopensar a realidade dentro do universo do educando, construindo a práticaeducacional considerando a linguagem e a história da coletividade elementos essenciais dessa prática.
Em Paulo Freire vida, pensamento e obra se juntam. Pensa a realidade e aação sobre ela, trabalhando teoricamente a partir dela. Segundo ele, asquestões e problemas principais de educação não são só questõespedagógicas, ao contrário, são políticas. Sua proposta, a pedagogia crítica, como práxis cultural contribui pararevelar a ideologia encoberta na consciênciadas pessoasSeu trabalho revela dedicação e coerência aliadaa convicção deluta por umasociedade justa, voltada para o processo permanente dehumanização entre aspessoas onde ninguém é excluído ou posto à margem da vida. Paulo Freire provouque é possível educarpara responder aosdesafios da sociedade, neste sentido aeducação deve ser um instrumento detransformação global do homem e dasociedade, tendo como essência adialogicidade
4- O método Paulo Freire
Creio que é preciso, mesmo que numa biografia, fazer algumas considerações sobre o "Método Paulo Freire" uma vez que ele é ainda muito utilizado, com algumas adaptações, nos dias de