PÓS - GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

DOCÊNCIA: PROFISSÃO OU VOCAÇÃO?

AGOSTO – 2012

DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: PROFISSÃO OU VOCAÇÃO?

Artigo produzido por , apresentado ao professor , docente do Módulo Psicologia e Educação com a finalidade de adquirir avaliação parcial, correspondente ao curso de Pós - Graduação em Docência do Ensino Superior da Faculdade .

AGOSTO – 2012

DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: PROFISSÃO OU VOCAÇÃO?

Resumo: Este artigo pretende apresentar os resultados de uma entrevista realizada com uma docente do ensino …exibir mais conteúdo…

Reforçando a idéia da aula universitária como referência básica para o ensino superior, escreve Cunha: É nela que, principalmente, se traduzem as ambigüidades e os desafios do ensino superior. (...) Nela é que se materializam os conflitos entre expectativas sociais e projeto de cada universidade, sonhos individuais e compromissos coletivos, transmissão e produção do conhecimento, ser e vir-a-ser” (Cunha, 1997, p. 80, 81).

Cumpre, todavia, destacar uma observação, que não passa despercebida, evidentemente, que o ensino é uma das facetas da universidade, é preciso considerar o tripé que dá sustentação à universidade: ensino, pesquisa, extensão. Mas entendemos que essas funções convergem para o ensino. Conforme Cunha:

Ensino superior de qualidade tem como pressuposto que a produção do conhecimento se faz também pelo ensino. (...) Se a pesquisa dá enorme contribuição à formulação de novos parâmetros científicos, a produção do conhecimento pelo ensino, antes de produtos científicos, alcança a produção do pensamento, a