TÍTULO:

Dificuldades na aprendizagem de funções quadráticas

TEMA:

Identificar as principais dificuldades enfrentadas pelos alunos do primeiro ano do ensino médio da Escola Estadual Alicia Bittencourt em Joinville para aprender o conteúdo de função quadrática.

VARIÁVEIS:

* Alunos do da Escola Estadual Alicia Bittencourt; * Aprendizagem de função quadrática. PROBLEMA:

Pode-se observar que grande parte dos alunos que ingressam no ensino médio possuem dificuldade em matemática, principalmente quando se inicia o estudo de funções. Há vários fatores que contribuem para esta situação, tais como má formação de professores, falta de interesse dos alunos pela disciplina, dificuldade de raciocínio lógico-matemático …exibir mais conteúdo…

Tais conhecimentos matemáticos são adquiridos no ensino fundamental e médio, logo se faz necessário que todo o conteúdo que é programado para ser ensinado nas salas de aula seja assimilado pelos alunos de forma que eles possam utilizá-lo quando preciso. Mas como utilizar algo que não se compreende? No conteúdo programado de matemática para o primeiro ano do ensino médio se encontra o assunto de funções