UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃO
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO

Alessandra Scatigno
Leonela Pedebos Meireles

FONTES DE INFORMAÇÃO PARA A CADEIA PRODUTIVA TÊXTIL E DE CONFECÇÕES

Porto Alegre
2012
Alessandra Scatigno
Leonela Pedebos Meireles

FONTES DE INFORMAÇÃO PARA A CADEIA PRODUTIVA TÊXTIL E DE CONFECÇÕES
Trabalho acadêmico apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina BIB 03079 – Informação Especializada do curso de Biblioteconomia.
Professora Dra. Ana Maria Mielniczuk de Moura.

Porto Alegre
2012
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ..............................................................................................04
1.1 Problema da …exibir mais conteúdo…

1.3 Objetivos

Abaixo estão descritos os objetivos geral e específicos que norteiam o presente trabalho.

1.3.1 Geral

Reunir as fontes de informação para a cadeia produtiva têxtil/confecções.

1.3.2 Específicos

a) Realizar pesquisa em busca de fontes de informação pertinentes; b) Selecionar um tipo de informação (institucional, bibliográfica e pessoal) para cada fase da cadeia produtiva (a montante, principal e a jusante); c) Apresentar os resultados, justificando a escolha.

2 REFERENCIAL TEÓRICO

Para que a pesquisa seja fundamentada, é preciso compreender a base de tudo. Para isso foi feita uma pequena revisão de literatura que suporta as informações abordadas no trabalho.

2.1 Fontes de informação

Fontes de informação são consideradas como materiais que fornecem informação sobre determinado assunto. Sobre isso, Cunha (2001) afirma que é muito amplo o conceito de fonte de informação ou documento, pois manuscritos, peças impressas ou até objetos podem ser considerados como tal.
O conhecimento das fontes de informação é de vital importância para o melhor desempenho das etapas da cadeia produtiva e por meio deste estudo é possível identificar e visualizar a cadeia em todos os seus processos, apontar as debilidades e potencialidades, motivar o estabelecimento da cooperação técnica, identificar gargalos e elementos faltantes e certificar os fatores