Centro de Competências das Ciências Sociais
Departamento das Ciências da Educação
Licenciatura em Educação Básica
Expressão Dramática

Índice
Capítulo I 1. Introdução ao Tema 4 2. Fundamentação do tema 5 3.1. Cronograma 5
Capítulo II 1. A Expressão Dramática no Meio Escolar 6 2.1. O Domínio de Expressão Dramática na Idade Pré-Escolar 6 2.2. O Jogo Dramático e os Processos de Desenvolvimento da Criança 8 2. A Relevância do Fantoche no Desenvolvimento Social da Criança 10 3.3. As Características dos Fantoches, as suas Vantagens e Desvantagens 10 3.4. O Uso do Fantoche 12 3. Elementos essenciais à …exibir mais conteúdo…

A Expressão Dramática no Meio Escolar 2.1. O Domínio de Expressão Dramática na Idade Pré-Escolar A Expressão Dramática é um domínio que se verifica na área de Expressão e Comunicação das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar. Nesta área distinguem-se domínios que estão relacionados, no sentido em que todos se referem à aquisição e à aprendizagem de meios de relação com os outros essenciais à criança, bem como à recolha de informações indispensáveis à representação do seu mundo e do mundo que a rodeia. Assim sendo, “ao iniciar a educação pré-escolar, a criança já realizou algumas aquisições básicas nos diferentes domínios da área de expressão e comunicação” (Orientações Curriculares, 1997, p. 56). De acordo com estas características, a expressão dramática pode ser vista a partir de três conceitos essenciais: “como técnica, como processo de representação de ações vividas ou imaginadas e como operação mental” (Enciclopédia de Educação Infantil, 1997): * Como técnica pois, coordena todos os recursos expressivos e suscita no sujeito a necessidade de comunicar consigo próprio e com o outro. * Como processo de representação de ações vividas ou imaginadas, com o intuito de comunicar algo ao espetador, seja através da expressão