APRENDER E ENSINAR ARTES VISUAIS

Cláudia Bohrer Marcondes[1]
Maria Cristina Müller[2]

RESUMO

A disciplina de Arte vem sendo trabalhada nas instituições escolares para tornar o indivíduo um ser provindo de bens culturais, fazendo parte de uma sociedade com conhecimentos artísticos. Educar consiste em ensinar o indivíduo a ver, a ouvir, a atuar, a movimentar-se e até mesmo sentir, o que realmente não ocorre de forma espontânea. O artigo tenta encontrar a melhor forma de ensinar e o que ensinar em artes visuais nas escolas, em especial no Ensino Fundamental II. O desenvolvimento pedagógico em sala de aula, por meios metodológicos, precisam proporcionar aos alunos o contato com a teoria e a prática artística, evolvendo-os na …exibir mais conteúdo…

Se um trabalho de alfabetização visual for realizado com o aluno, o mesmo poderá criar e imaginar novas imagens com fundamento teórico. Zagonel (2008, p. 37) relatou que é por meio da arte que o indivíduo compreende a história humana e estabelece algumas relações entre fatos e situações. Essa relação revela que

Arte, na escola, é a oportunidade do aluno explorar, construir e aumentar seu conhecimento, desenvolver suas habilidades, articular e realizar trabalhos estéticos e explorar seus sentimentos. O ensino de arte propicia meios de conhecer, apresentar, interpretar, simbolizar e metaforizar em um contexto de apreciação estética e de valorização cultural.

Quando a arte é desenvolvida por meio da escola, do professor e do aluno, resulta em um conhecimento científico (teórico) e criativo (prática). Valorizar a produção do indivíduo em grupo ou individualmente pode, consequentemente, elevar o grau de aprendizagem e cultura. A disciplina de artes visuais é um dos componentes fundamentais para o desenvolvimento cognitivo do aluno, tendo o professor o seu papel de motivador e estimulador de reflexões, por meio da própria produção, da dos colegas ou de grandes artistas da história da Arte. O trabalho com artes visuais na escola não tem como principal objetivo formar artistas, mas sim de ampliar os conhecimentos e capacidade criativa de cada aluno, possibilitando a eles o contato com novas