UNIVERSIDADE PARANAENSE - UNIPAR DE UMUARAMA

ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO EM HISTÓRIA 7º SÉRIE ENSINO FUNDAMENTAL II.

Orientador Profº: Shesmmam Barros.

Umuarama/Pr
2010

1 - Análise de um livro Didático em História.

Introdução.

A partir da análise do livro “Nova História Crítica”, adotado na escola, Educação Adventista" de Umuarama para a turma da 7º série, na disciplina de história, está relacionado ao estágio desenvolvido no Curso de graduação em História da Universidade Paranaense - Unipar de Umuarama - Pr, no primeiro semestre do terceiro ano. O objetivo desse trabalho é analisar um livro didático de história, contando com seus subsídios teóricos. O foco desta análise foi analisar os conteúdos do livro contemplam …exibir mais conteúdo…

Exemplo:
A charge abaixo está no livro História do Brasil para iniciantes, de Carlos Eduardo Novaes e César Lobo. Explique seu significado à luz do que foi estudado sobre invasões holandesas.

"Seja criativo". Nessa parte, encontram-se propostas de atividades que exploram diferentes linguagens e permitem o diálogo interdisciplinar e poderá ser trabalhada com os seguintes itens:
 Leituras de mapas;
 Preparo de algumas pinturas ou desenho sobre o tema;
 Histórias em quadrinhos;
 Interpretações musicais ou paródias;
 Isso depende da criatividade e interesse pelo professor;

Exemplo:

Textos complementares. Pra cada capítulo, está selecionado um texto complementar ou documento escrito. Os textos estão acessíveis à faixa etária, para que tenha condições de trabalhar com textos mais complexos no ensino médio.

3 - Organizações Didáticas por capítulo.

"Capítulo 1: Um Brasil Holandês".

O primeiro capítulo é uma análise da maior ameaça aos domínios portugueses na América do Sul: a invasão holandesa no Nordeste. Houve realmente diferenças na colonização holandesa em relação à portuguesa: sobretudo no período de Nassau, cidades foram urbanizadas, e importantes obras tornaram alguns espaços da ocupação, mais atrativos. Uma das formas de se apropriar de informações do passado para legitimar ações e ideologias presentes refere-se à idéia de que a luta para expulsão dos