1- IDENTIFICAÇÃO

O teste de apercepção temática (T.A.T) foi aplicado em L.D.G, sexo feminino, 18 (dezoito) anos de idade, sendo aplicado pelos alunos, Barbara Aline Toribio do Prado e Robson Alan Alves Maiorali, cursando o 6º semestre de Psicologia da Faculdades Atibaia, sob orientação na aplicação e interpretação da professora Márcia da Silva Freitas. L.D.G é estudante do primeiro período de Psicologia na Instituição de Ensino Superior FAAT – Faculdades Atibaia. Atualmente não está trabalhando. Seu pai J. G, 54 anos de idade, concluiu o Ensino Médio e trabalha como lavrador em Nazaré Paulista, sua mãe M.G, 48 anos de idade, concluiu somente o Ensino Fundamental, e é dona de casa, não possui irmãos.

2- …exibir mais conteúdo…

Feito isso prosseguiu-se com a aplicação.

5- DIFICULDADES DE APLICAÇÃO

A colaboradora se manteve ansiosa durante toda a aplicação do teste, justificando sempre quanto a sua ausência em sala de aula, utilizando pouco tempo para a narrativa de cada Estória, a colaboradora sempre contava de forma muito objetiva o que via. Em determinados momentos, os aplicadores a informavam quanto a sua Estória, pedindo para colocar mais ação e mais conteúdo, porém, a colaboradora se manteve rígida até o final da aplicação. Quando questionada sobre sua disponibilidade de horário para o termino da aplicação, a mesma informou não poder ficar até o final para não perder matéria dada. Os aplicadores a procuraram para continuação da aplicação do teste, sendo informados pela colaboradora sobre sua indisponibilidade, por motivos pessoais, para a conclusão do teste.

6. ANÁLISE QUALITATIVA

PRANCHA 1
TL: 4’ TT: 1’,15”
Título: Motivação

Um menininho acho que está se lamentando, porque ele tentou aprender a tocar um violino ou alguma coisa do tipo, e não conseguiu, talvez, ele esta pensando em uma forma de conseguir, ou porque ele não conseguiu, alguma coisa assim, é isso que eu vejo na imagem. Inquérito? E você sabe por que ele não conseguiu efetuar a ação? -Não sei, talvez... Não