AD Estudos estatísticos e educação

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Questão 1
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(ENADE – 2006 - ADAPTADO)- Observe abaixo a tabela sobre os dados dos Indicadores escolares no Brasil

Observando os dados fornecidos no quadro, percebe-se:
Escolha uma:
Um avanço nos índices gerais da educação no País, graças ao investimento aplicado nas escolas.
Um crescimento no Ensino Médio, com índices superiores aos de países com desenvolvimento semelhante.
Um aumento da evasão escolar, devido a necessidade de inserção profissional no mercado de trabalho.
Uma melhoria na qualificação da força de trabalho, incentivada pelo aumento da escolaridade média.
Questão 2
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As notas de todos os
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Programas de formação continuada de professores, capacitando – os para criar um vinculo, significativo entre o estudante e o texto.
Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estudantes das escolas públicas, pelo MEC por que isso enriquece editoras e livreiros.
Questão 4
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A nota de um aluno em uma avaliação em Matemática teve um aumento de 10%, em relação a sua nota anterior. Isto significa dizer que se sua nota anterior foi 5,00 pontos, sua nota atual aumentou para:
Escolha uma:
5,50.
5,25.
6,00.
6,50.
Questão 5
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Leia o texto a seguir:
“ Acreditamos que um dos principais impedimentos ao ensino efetivo de probabilidade e estatística na educação básica refira-se à formação dos professores que ensinam matemática nesses níveis de ensino: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
Um dos aspectos importantes na formação estatística durante a educação básica refere-se à capacidade em perceber a existência da variação, à necessidade de descrever populações, a partir de coleta de dados, e à necessidade de reduzir dados primitivos, percebendo tendências e características através de sínteses e apresentação de dados. Conforme os estudantes forem progredindo em lidar com investigações estatísticas, seria importante que eles entendessem a necessidade de estudar amostras, ao invés de populações, e fazer

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