ESCOLA CONTROLISTA

SÃO PAULO

2010
Sumário

INTRODUÇÃO 4
1 O QUE É E COMO SURGIU A ESCOLA CONTROLISTA? 5
2 QUEM FOI FÁBIO BESTA E EM QUE ELE CONTRIBUIU? 7
3 QUAIS ERAM OS OBJETIVOS DA ESCOLA CONTROLISTA PARA A ÁREA CONTÁBIL? 8
4 BREVE RESUMO DOS PERSONAGENS ENVOLVIDOS NA ESCOLA CONTROLISTA 9 4.1 Vittorio Lafieri 9 4.2 Carlo Ghidiglia 10 4.3 Pietro Rigobon 12 4.4 Pietro D’Alvise 14 4.5 Benedeto Lorusso 15
CONCLUSÃO 16
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 17

INTRODUÇÃO

A contabilidade surgiu da necessidade do controle e de informação do homem sobre o seu patrimônio.

Com esta base, este trabalho foi desenvolvido com intuito de aprendermos sobre o pensamento contábil da Escola Controlista. …exibir mais conteúdo…

Venceu em obra que se tem noticia de Besta foi que ganhou um concurso de matemática financeira em 1872. Em 1880 um ano depois do primeiro Congresso de Contabilidade de Italiano, ele escreveu seu primeiro trabalho intitulado de “Corso di Ragioneria”, seu processo de litografia (processo de imprimir sobre uma pedra calcaria apropriada ou chapa de zinco ou alumínio). Foi publicado em 1891 na Tipografia Fratelli Visentini de Veneza. Tendo como revisadores, os professores Virrorio Alfhieri, Carlo Ghidiglia e Pietro Rigobon e em 1909 foi reimpresso em Milão pela editora Francisco Vallardi, com o primeiro (de um total planejado para três volumes) no mesmo ano foi o 2° volume e o 3° em 1916, completando a primeira obra do trabalho, sendo revisado pelos mesmos professores do primeiro livro, depois teria sido confeccionado mais dois volumes denominados Raionesia pubblica e Ragioneria Aplicada al Comercio ed ai Banchi, o que infelizmente não ocorreu.

Para Fabio Besta o controle é apenas um instrumento de apoio e não um fim ou objeto da contabilidade, o controle econômico se completava em duas partes: a primeira responsável dos momentos da administração e a segunda a revelação das partidas dobradas.

3 QUAIS ERAM OS OBJETIVOS DA ESCOLA CONTROLISTA PARA A ÁREA CONTÁBIL?

O objetivo era controlar o patrimônio, onde tudo deve ser registrado para mostrar os fatos ocorridos com a riqueza. É pelo controle que tudo se torna relevante e que o estudo