UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO
FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

MÔNICA RODRIGUES FIORAVANTI ANTONIO

SÃO GONÇALO
2011
MÔNICA RODRIGUES

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NO COTIDIANO ESCOLAR

Trabalho apresentado ao professor Luiz Fernando Conde Sangenis, como requisito de avaliação da Disciplina Filosofia da Ciência.

SÃO GONÇALO
2011
1. INTRODUÇÃO

Este trabalho propõe refletir sobre a importância das pesquisas no âmbito escolar, levando em consideração que nas ciências humanas não podemos generalizar resultados. A proposta é que pensemos um pouco sobre o que consideramos como ciência e senso comum. Até que ponto as insatisfações ou falta de participação não se dá …exibir mais conteúdo…

Um sinal da existência da infância antes da modernidade é que, nâo raro, nas obras de arte, não se encontram crianças como crianças, mas sim gravuras de adultos em miniaturas. Todo esse cenário, no entanto, aproximadamente a partir do século XV, começa a mudar radicalmente (GHIRALDELLE JÚNIOR, 2006, p.17).

Diante desta realidade, os intelectuais entendem que para a influência acontecer as crianças deveriam ser postas em um lugar especial: a escola. Para tais pensadores a infância não pode se dar no lar. Ghiraldelli Júnior (2002) apresenta a noção moderna de infância; no qual Montaigne e Rousseau defendem a idéia de que esperam uma atitude dos adultos: deixar que a criança seja criança. Para Montaigne pais modernos não devem somente paparicar e brincar com as crianças. No seu entender os pais deveriam disciplinar e preparar para o futuro. Mais tarde, a escola vai se reorganizar para se ocupar da função disciplinar e instrutiva em favor da infância, contra a paparicação promovida no lar A escola é reorganizada para ser o mundo da criança, no qual as intromissões não poderão ser feitas em nome do “mundo exterior”, mas ao contrário, é este que está errado no tratamento das crianças e que, portanto, deve mudar. Inclusive o lar e toda a vida pública devem mudar. Daí a insistência da escola em estender seus poderes até o lar. (GHIRALDELLE JÚNIOR 2002 p. 17)
O que essas colocações têm haver com o senso comum e ciência? Nossa tentativa e fazer um