sociais culturalmente condizentes a cada sexo, através dos brinquedos, das vestimentas, dos comportamentos, etc, que podem sofrer variações de acordo com a cultura, com o tempo e com o período histórico no qual o individuo está inserido. É através da educação familiar e social que aprendemos a diferenciar as coisas pertinentes aos meninos e as meninas. Portanto, já no contexto infantil, inserem-se as questões de gênero, compreendidas diferentemente do sexo biológico do individuo, pois estão diretamente
Hereditariedade Humana 1 O que é a hereditariedade humana? Cada ser vivo resulta da expressão de um programa biológico que corresponde à sua informação genética. Esta informação, que se encontra inscrita no DNA, é transmitida ao longo de gerações. Sendo assim, os descendentes recebem dos progenitores a sua informação biológica como se se tratasse de uma herança: os progenitores transmitem e os descendentes herdam. 2 Na espécie humana, o estudo da transmissão de características
Exercício 1: Considere que o número de uma placa de veículo é composto por quatro algarismos. foram apresentados três propostas de algoritmos em PORTUGOL que leia este número e apresente o algarismo correspondente à casa das dezenas. Transcreva na justificativa da resposta, a linha exata onde acontece o erro, se houver. (Considere mod = % e div = \) Proposta A...... algoritmo "Placacarro" // Seção de Declarações Var a,d :inteiro inicio // Seção de Comandos escreva("Entre com o numero
PROCOPIO DA COSTA ALVES PAULINO HYKAVEI JUNIOR Guarapuava 201 PLANO DE AULA Nº: 08 ALUNO MESTRE: Isadora Procopio da Costa Alves. ESTABELECIMENTO: Faculdade Guairacá NÍVEL: Ensino Fundamental ANO: 6º e 7º ano TURMA: B Nº DE ALUNOS: 25 SEXO: Misto DATA: 03/11/14 HORA: 13:00 às 14:00 LOCAL: Faculdade Guairacá CONTEÚDO: Esporte CONTEÚDO ESPECÍFICO: Basquetebol TEMA DA AULA: Drible por traz das costas. OBJETIVOS: Desenvolver habilidades motoras para desenvolver fundamentos do basquete.
! ! ! Texto a favor do casamento homoafetivo! A família contemporânea não é mais formada apenas por homem e mulher, a união de pessoas do mesmo sexo, se não é reconhecida pela Constituição Federal, também não é proibida. Em pleno século XXI é abominável sermos coniventes com todo e qualquer tipo de discriminação.! ! ! Os princípios constitucionais usados na defesa do casamento homoafetivo são: O princípio da liberdade, igualdade e não discriminação. Numa verdadeira democracia, os
– dos 12 aos 14 anos, correspondendo a maturidade sexual que é variável nos limites da fase e nos sexos; 9 – Jovem – até 21 anos no sexo feminino e 25 no sexo masculino; 10 – Adulto – até a menopausa por volta dos 50 anos (castração fisiológica natural) e ao correspondente processo no homem (cerca de 60 anos). 1.2.2 – Sexo: é o caráter de masculinidade ou de feminilidade. Morfologicamente é
Rosolato (1990) afirma: “O primeiro encontro da criança do sexo masculino com aquilo que visualmente deveria conduzi-la à diferença dos sexos provoca uma recusa de sua parte. Ela prefere um fantasma: todos os seres humanos têm um pênis, a mulher também”. F65.1 – Transvestismo fetichista: Diferentemente do que se pensa, não é exclusivo de homossexuais, e a transformação por meio de roupas ou itens, na qual a pessoa se traveste do sexo oposto ao seu. Para fins sexuais. F65.2 – Exibicionismo: É
Faculdade Campo Limpo Paulista-FACCAMP Angela Maria Pastor Lazzarin Carvalho Expressão da Sexualidade e Inclusão Social Santa Bárbara D’Oeste ANGELA MARIA PASTOR LAZZARIN CARVALHO ANGELA MARIA PASTOR LAZZARIN CARVALHO EXPRESSÃO DA SEXUALIDADE E INCLUSÃO SOCIAL Monografia apresentada ao curso de Pós GraduaçãoEducação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva pela FACCAMP-Faculdade Campo Limpo Paulista, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista. APROVADA:___de__________________de2
Ângela Rocha Suicídios em Patos de Minas: um Estudo de Casos (2000 a 2005) PATOS DE MINAS 2010 Ângela Rocha de Oliveira Suicídios em Patos de Minas: um Estudo de Casos (2000 a 2005) Artigo apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de graduado em História pela Faculdade
doutorado, defendida em 2010 no programa de pós graduação em Antropologia Social na UFSC. Nesta pesquisa investiguei a construção de práticas sexuais na conformação da paisagem urbana, a partir de um estudo etnográfico com mulheres profissionais do sexo nas regiões centrais da cidade de Florianópolis/SC. Aqui me propus a discutir a cidade a partir das narrativas biográficas destas mulheres, e procurarei enfatizar a forma como a cidade moderno-contemporânea participa de suas aprendizagens neste ofício