Caio Prado Jr - Formação do Brasil Contemporâneo (resumo)CAIO PRADO JR FORMAÇÃO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO 1. MOTIVAÇÕES DOS COLONIZADORES Dentre os motivos que motivaram os colonizadores a partir para a conquista ultramar estava a procura de regiões onde não houvesse a concorrência comercial como havia nas Índias. Enquanto os outros países se ocupavam do comércio entre eles com o deslocamento das rotas comerciais para o mar, que gerou a primazia dos Estados costeiros, Portugal partia em conquista
Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Engenharia Departamento da Engenharia Química Curso: Engenharia do Ambiente Ecologia geral Influência antropogénica sobre os mangais em Moçambique Discentes: Docente: Fránice Sebastião Chaúque dr.Eunice Ribeiro(Msc) Dércio Gidião Chichava Nuno Ernesto Massingue
Região Centro Oeste ÍNDICE Introdução....................................................................................................... 04 Região Centro Oeste.......................................................................................05 Mato Grosso e Mato Grosso do Sul............................................................ 07 Goiás..............................................................................................................10 Distrito Federal
Recursos Naturais Fauna e Flora INTRODUÇÃO Devemos entender por Fauna um conjunto de animais que vivem numa determinada área (floresta, país, ecossistema específico). Já o termo Flora nos apresenta o coletivo para um conjunto de espécies vegetais presentes em uma determinada região ou ecossistema específico. Nós, seres humanos, vivemos intimamente ligados a fauna e a flora do ambiente no qual estamos inseridos. Podemos até mesmo observar uma intensa relação de
Recensão Critica Ana Bela Nunes e Nuno Valério (1995), O Crescimento Económico Moderno: Introdução a uma História da Economia Mundial Contemporânea A obra em epígrafe é o resultado de uma longa investigação pessoal por parte dos autores, (Ana Bela Nunes e Nuno Valério - Professores do Instituto Superior de Economia e Gestão da Universidade Técnica de Lisboa) que pretenderam construir uma descrição sucinta dos factos que permitiram o Crescimento Económico Moderno. O livro, tem como principal
Perfil de Turista * Idade -18 18-24 25-34 35-44 45-54 54-64 +65 * País de residência: ______________________________________________________ * Localidade de residência: _________________________________________________ * Profissão:_______________________________________________________________ * Grua de escolaridade (ensino)
Orientadorado PIM _______________________/__/___ Prof.ª Ms. Daclé Juliani Macrini Coordenação Geral/ Diretora do curso __________________ Nota “Quando a última arvore cair, derrubada; quando o últimorio for envenenado; quando o último peixe for pescado, só então nos daremos conta de que dinheiro é coisa
1. (Ufg 2013) Analise os mapas a seguir. Os mapas apresentados destacam as unidades de relevo e as bacias hidrográficas do território brasileiro. A comparação entre a localização geográfica dessas unidades e a rede hidrográfica revela que a bacia hidrográfica do Paraguai, no Brasil, possui a maior parte de sua área associada ao relevo de a) planície, com rios navegáveis de lento escoamento e pequeno potencial hidrelétrico, com ocorrência de enchentes frequentes no verão. b) depressão
Sociedade de Ensino Superior Piauiense - SESPI Faculdade Piauiense – FAP Diretoria Acadêmica – DA Curso de Nutrição MANUAL DE AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE TÉCNICA DIETÉTICA Professora: Fabrina Oliveira Almeida Bloco III PARNAÍBA - PI 2009 Este manual de práticas da disciplina Técnica Dietética contém todas as atividades práticas a serem executadas no laboratório de Técnica Dietética da Faculdade Piauiense ou durante a realização de visitas técnicas em locais pré-estabelecidos
[pic] 1° TCN Disciplina: Práticas Trabalhistas e Previdenciárias Prof.ª Paula V.S.M. de Vasconcelos Sumário 1. Introdução........................................................................................... 02 2. Legislação e Normas de Saúde e Segurança do Trabalho................ 03 3. Legislação........................................................................................... 03 4 Normas Regulamentadoras.................................