Aluno do Curso de Português-Literaturas Resenha apresentada à professora Violeta Rodrigues na disciplina Português VIII. Faculdade de Letras, UFRJ, 2º semestre de 2011. RESENHA FARACO, C. E.; MOURA, F. M.; MARUXO JR, J. H. Língua Portuguesa – Linguagem e Interação. 1. ed., São Paulo, Ática, 2011. Vol. 1. A coleção Língua Portuguesa – Linguagem e Interação, elaborada pela já conhecida parceria no mercado de livros didáticos de português Carlos
3º C Andréa Carolina Rodrigues Silva Nº 02 Thamyres Murat Nº 31 A Linguagem da Modernidade na Literatura em Língua Portuguesa Índice Introdução -------------------------------------------------------------------------- 4 Antologia ---------------------------------------------------------------------------- 5 Manuel Bandeira – Poema Tirado de uma Noticia de Jornal -------- 5 Mário de Andrade – Macunaíma -------------------------------------------- 6 Oswald
saliento Os índios e a civilização. Maíra, ao apresentar visões diferenciadas sobre os índios a partir de si mesmos e dos brancos civilizados, possibilita o diálogo com uma gama variada de textos históricos e antropológicos como A fundação do Brasil, livro organizado por Darcy Ribeiro e Carlos de Araújo Moreira Neto e, ainda, O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil, com destaque para o capítulo “Enfrentamento dos mundos”. Em Diários índios, Darcy Ribeiro narra, de forma cronológica, sua
Fevereiro 1788 — Frankfurt, 21 de Setembro 1860) foi um filósofo alemão do século XIX. Seu pensamento é caracterizado por não se encaixar em nenhum dos grandes sistemas de sua época. Sua obra principal é O mundo como vontade e representação (1819), embora o seu livro Parerga e Paralipomena (1851) seja o mais conhecido. Schopenhauer foi o filósofo que introduziu o Budismo e o pensamento indiano na metafísica alemã. Ficou conhecido por seu pessimismo e entendia o Budismo como uma confirmação dessa visão. Schopenhauer
movimento árcade, ocorreu a vinda da Família Real portuguesa para o Brasil. Esse acontecimento, no ano de 1808, significou o início do processo de Independência da Colônia. O período compreendido entre 1808 e 1836 é considerado de transição na literatura brasileira devido à transferência do poder de Portugal para as terras brasileiras que trouxe consigo, além da corte e da realeza, as novidades e modelos literários do Velho Continente nos moldes franceses e ingleses. Houve também a mudança de foco
FACULDADE EUGÊNIO GOMES CURSO – PEDAGOGIA 5º SEMESTRE DISCIPLINA – LITERATURA INFANTO JUVENIL ORIENTADOR (A) DAIANE PEREIRA DISCENTE – CLAUDINE SAMPAIO AMORIM . FICHAMENTO Estão mortas as fadas? AMARILHA, Marly. Estão mortas as fadas? Petrópolis: Rio de Janeiro: Vozes.1997 DA TEORIA À PRÁTICA: LER PODE SER A SAÍDA “Trabalhar a promoção da leitura, inevitavelmente passa pela formação do leitor, com uma pedagogia e uma teoria renovadas à luz da interdisciplinaridade e do resgate
1 – INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar a literatura barroca e sua origem em âmbito mundial, suas principais ideias, seus principais objetivos e sua inserção no Brasil, pretende também trazer ao conhecimento do leitor a historia dos pioneiros deste estilo literário no Brasil, mostrar também as suas principais caraterística de ordem histórica e religiosa. Conheceremos a bibliografia de Padre Antonio Vieira e sua influencia no Brasil, além de fazermos uma analise de uma das suas principais
aparecem de modo tão radicalmente separadas e, volta e meia, pode-se reconhecer na produção ensaística do historiador a presença do estudioso da literatura e vice-versa. Basta lembrar sua tese de cátedra, Visão do Paraíso, as associações imaginárias e projeções do Novo Mundo com o encontro do paraíso terreal. Como nota Walnice Nogueira Galvão, nesse "livro, embora ninguém possa negar que se trata de um marco na
O livro Por mares há muito navegados, é uma releitura da famosa epopeia portuguesa “Os Lusíadas”. O livro se passa os tempos atuais diferente da obras lusitana que tem como cenário o Classicismo literário e o período das grandes navegações. O livro trata do tema de forma aberta e bem explicativa, o que ajuda e muito jovens estudantes que procuram conhecer melhor “Os Lusíadas” de forma simples e divertida. O trabalho conta ainda com a biografia do autor Álvaro Cardoso Gomes e a Escola Literária
AUTORES NEGROS E O DESENVOLVIMENTO DA LITERATURA NO BRASIL Maria Aparecida Batista Oliveira Professor: Tutor Externo Antônio Fernandes do Amaral Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0204) Práticas Educativas 06/12/2012 RESUMO Este estudo exibe os principais autores negros que contribuíram com a literatura no Brasil. No século XIX, como Maria Firmina dos Reis que nasceu no Maranhão em 1823 e foi escritora, poeta e educadora. A partir de então,