Instituição Social

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  • Arquivamento de documentos

    tarefa de se gerir um arquivo, em que nenhum documento é descartado, ao mesmo tempo que, todos os anos, dezenas novas de pastas de estudantes são adicionadas ao arquivo de espaço limitado, se torna um desafio. 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA Razão Social: Universidade Católica de Pernambuco; Setor: Coordenação Geral de Pesquisa – CGPQ; Nome Fantasia: UNICAP; CNPJ: 10.847.721.0001-95; Endereço Completo: Rua do

    Palavras: 4455 - Páginas: 18
  • Relatório de estágio i psicologia da infancia e adolescencia - creche

    ....................................2 2- Creche Como Instituição de Ensino......................................................................................3 3- A Experiência na Creche Renascer Victoria Azeredo...........................................................3 3.1- Histórico da Instituição.....................................................................................................3 3.2- Descrição da Instituição.......................................................

    Palavras: 3577 - Páginas: 15
  • Educação profissional e educação em ambientes não-escolares

    ELISABETH AP. DOS SANTOS PERSEK – RA: 9211636907 MARGARETE SCHATZMANN VOLPATO RA: 1099477847 MARIA DOS SANTOS NEVES BEZERRA SILVA – RA: 9292640375 MARINALVA RIBEIRO DA SILVA – RA: 1099260455 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO-ESCOLARES FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO 2011 ELISABETH AP. DOS SANTOS PERSEK – RA: 9211636907 MARGARETE SCHATZMANN VOLPATO RA: 1099477847 MARIA DOS SANTOS NEVES BEZERRA

    Palavras: 4255 - Páginas: 18
  • ALIENACAO E IDEOLOGIA EM KARL MARX

    ALIENACAO E IDEOLOGIA EM KARL MARX ALIENAÇÃO Marx investigou a alienação social. Interessou-se em compreender as causas pelas quais os homens ignoram que são os criadores da sociedade, da política, da cultura, da história, e acreditam que a sociedade não foi instituída por eles, mas por vontade e obra de deuses, da natureza, da razão. Por que os homens não se reconhecem como sujeitos sociais, políticos, históricos, como agentes e criadores da realidade? Por que as pessoas não

    Palavras: 2799 - Páginas: 12
  • Referencial curricular nacional para a educação infantil

    orientação que deverá servir de base para discussões entre profissionais de um mesmo sistema de ensino ou no interior da instituição, na elaboração de projetos educativos singulares e diversos. Estes volumes pretendem contribuir para o planejamento, desenvolvimento e avaliação de práticas educativas que considerem a pluralidade e diversidade étnica, religiosa, de gênero, social e cultural das crianças brasileiras, favorecendo a construção de propostas educativas que respondam às demandas

    Palavras: 14976 - Páginas: 60
  • RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE RILDA DA SILVA NOGUEIRA MATTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL São Paulo 2013 RILDA DA SILVA NOGUEIRA MATTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da

    Palavras: 6719 - Páginas: 27
  • “A Vida pede mais que um banco. A vida pede Cultura”

    sócio-culturais, sempre exercendo sua vocação voltada para uma intensa atuação social. A CAIXA está preparada para continuar a dar sua contribuição, cumprindo sua missão de atuar na promoção da cidadania e do desenvolvimento sustentável do país, como instituição financeira, agente de políticas públicas e parceira estratégica do estado brasileiro. Criada em 1861, a CAIXA não é apenas um banco, mas uma instituição presente na vida de milhões de brasileiros. Os trabalhadores formais do Brasil

    Palavras: 1516 - Páginas: 7
  • Plano de estagio

    CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATORIO I Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes 2012/2 DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO CURRICULAR I (LEIA AS INSTRUÇÕES A SEGUIR) Prezado (a) aluno (a) Para evitar dúvidas quanto a elaboração dos documentos comprobatórios de estágio leia essas informações com atenção: 1. Todos os anexos na sequência referem-se aos documentos que comprovam a realização de estágio, portanto todos

    Palavras: 1230 - Páginas: 5
  • Projeto roda de conversa

    para “colorir” fatos? 2. PÚBLICO ALVO: Adolescentes (meninos e meninas) de 13 a 15 anos que frequentam a Roda de Conversa com a psicóloga Miriam. 3. INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: ICAP- Instituto da Criança e do Adolescente Profissionalizante Roberto Correa Leite. 4. MUNICÍPIO/ESTADO: Cerquilho - SP 5. RESPONSÁVEL PELA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO: Maria Aparecida Cinto - Presidente 6. PERÍODO DE PRÁTICA: De 28/08/2012 a 14/09/2012. 7. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE: O Instituto da

    Palavras: 1588 - Páginas: 7
  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO INSTITUCIONAL

    FACULDADE INTERNACIONAL DO DELTA – FID PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO INSTITUCINAL PROFESSORA: AURIONEIDA FERNANDES TURMA: PSICOPEDAGOGIA III PORTFÓLIO PARNAÍBA - PI 2014 QUEM SOU EU NOME: SAMIRA CRISTINA SANTOS SILVA NASCIMENTO: 25/01/1988 ESCOLARIDADE: SUPERIOR COMPLETO FORMAÇÃO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – UFPI PROFISSÃO: PROFESSORA DE ED. INFANTIL ONDE TRABALHO: SEDUC – PIRIPIRI ONDE ESTUDO: FACULDADE INTERNACIONAL DO DELTA

    Palavras: 2250 - Páginas: 10
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