UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO PEDAGÓGICO BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA 429F 2010 MEMBROS DO COLEGIADO DO CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Daiane Toigo Trentin * Heloisa Santini Magda Amabile Biazus Carpeggiani Bellini Ricardo Rodrigo Rech Rossane Frizzo de Godoy Emerson Renan Berger de Souza (Representante dos Acadêmicos) *i A professora colaborou para a reestruturação deste Projeto de Curso
EDUARDO PAES PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO CLAUDIA COSTIN SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO REGINA HELENA DINIZ BOMENY SUBSECRETARIA DE ENSINO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES MARIA DE FÁTIMA CUNHA COORDENADORIA TÉCNICA EDUARDA CRISTINA AGENOR DA SILVA LIMA NICANOR VIEIRA TRINDADE ELABORAÇÃO FRANCISCO RODRIGUES DE OLIVEIRA GIBRAN CASTRO DA SILVA SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA REVISÃO FÁBIO DA SILVA MARCELO
CONEXÃO A IMPORTÂNCIA DO LAZER PARA A QUALIDADE DE VIDA DO TRABALHADOR Marco Aurélio Borges Teixeira Júnior1 Luis Francisco Bueno Sferra2 Lara Belmudes Bottcher3 RESUMO Através da revisão literária tomamos conhecimentos sobre a dimensão e o poder de influencia do lazer na qualidade de vida do ser humano. Verificamos a distancia que existe entre o acesso ao lazer das pessoas ricas e das pessoas menos favorecidas economicamente. Como diz Melo (2003)“O lazer é muito importante e está diretamente
PERÍODO PÓS-TRANSPLANTE Cristina Castro Revisão: Dra. Maria Cristina Ribeiro de Castro Transplante Médica Nefrologista da Unidade de Transplante Faculdade Renal do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. www.abto.org.br www.abto.org.br abto@abto.org.br Manual de Transplante Renal foi produzido e editado pelo Grupo Lopso de Comunicação Ltda. com apoio institucional de Novartis Biociências. Diretora Geral Ana Maria Sodré Diretora Administrativa
A Corrida de Orientação enquanto conteúdo da Educação Física escolar Lic. em Educação Física. (Brasil) Fábio Souza de Oliveira | Johelio Santana Barroso Osvaldo Moura Costa Junior fabio@performbahia.com.br Resumo Este artigo teve como objetivo analisar a interferência do esporte de orientação no processo de construção do conhecimento de escolares. Para tanto, utilizou-se os escritos de Ferreira sobre o desporto orientação relacionando-os com os pensamentos de Piaget e Vygotsky sobre construção
Motriz, Rio Claro, v.9, n.1, p. 31 - 39, jan./abr. 2003 Educação Física e Linguagem: Algumas Considerações Iniciais. 1 Maria Fernanda Telo Ladeira Suraya Cristina Darido Universidade Estadual Paulista – Rio Claro SP Resumo – Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o Ensino Médio classificaram a Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, juntamente com as disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Informática e Arte. Porém, o texto dos PCNs
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1. A EMPRESA Razão social: CPQ Brasil S.A Nome fantasia: CASA DO PÃO DE QUEIJO Fatos relevantes / principais realizações Dona Arthêmia Carneiro, mãe do fundador nasceu em Monte Alegre, Minas Gerais, é quem figura na logomarca da rede. Líder absoluta no segmento em que atua Durante 13 anos foi operado sob controle familiar Vende aproximadamente 4 milhões de pães de queijo por mês; Fábrica própria onde são processados cerca de 54 mil pães de queijo por hora entre outros produtos e a mesma
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UEVA INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ – IVA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE DE EXTENSÃO DE CAMOCIM José Ailton Santos da Cruz RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRAL 2010 José Ailton Santos da Cruz RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado, à Universidade Estadual Vale
ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING – ESPM BRANDING SÃO PAULO SETEMBRO/2014 ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING – ESPM BRANDING MARCELO SANTOS PAULO DAMIANI ROBERTO FREITAS VICTOR VAROLI ESTUDO DE CASO: ASICS Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Branding, como parte da avaliação final. Professor: Fábio Pando SÃO PAULO 2 SETEMBRO/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..............................................................