Escola Primária

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  • Trabalho docente e profissionalismo: uma análise a respeito da relação entre trabalho e profissionalização

    do Artigo (De Trabalhador a Profissional da Educação: O Fim da Luta de Classes?) ainda destaca a diferença do professor de escola particular e de escola pública. Pois os professores de escolas privadas se inserem na produção de mais-valia, pelo fato de seus salários serem pagos com mensalidades pagas pelos alunos, já que para esse dinheiro chegar até os professores de escolas particulares foi necessário haver uma transformação da natureza com um uso da força de trabalho dos

    Palavras: 2591 - Páginas: 11
  • Marianne Frostig

    Frostig, centrando-se a mesma numa conceção positivista do comportamento humano observável, sem referência ao papel das emoções e da consciência, e ainda na (re)educação das aquisições vísuo-percetivo-motoras que considera fundamentais para o sucesso escolar. A autora desenvolveu uma abordagem para o ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem específica conhecida como a Abordagem Frostig e, no decorrer da mesma, integrou uma série de teorias fundamentais (educacional e psicológica) e os respetivos

    Palavras: 3588 - Páginas: 15
  • Pim vii processos gerenciais

    UNIP Interativa PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII – PIM VII CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS Relatório FISCHER S/A UNIDADE MATÃO 2010 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII – PIM VII CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS Relatório FISCHER S/A Nome: Rosana Jussilene de Deus RA: 0809891 Disciplina: - Marketing Global - Logística e Rede de Distribuição - Desenvolvimento Sustentável Semestre: Segundo

    Palavras: 2755 - Páginas: 11
  • Trabalho sobre o filme "peixe grande e suas histórias maravilhosas"

    Escola Estadual “Maria Anália Mendes Ferreira” Trabalho de Língua Portuguesa Interpretação – Peixe Grande e Suas Histórias Maravilhosas Nome: _______________________________________________________________________ Data: ________ Valor: ____ Alcançou: ___ Leia atentamente um diálogo entre Edward Bloom e seu filho William: Edward Bloom – Que foi? Um pai não pode falar de seu filho? William – Eu sou só uma nota de rodapé naquela história, pai. O contexto para sua grande aventura

    Palavras: 2976 - Páginas: 12
  • ATD2 Historia da Educação

    ATD2 HISTORIA O cenário histórico de nosso país conheceu transformações no decorrer da década de 1930, dentre elas podemos destacar algumas que repercutiram na economia, política e sociedade.  Leia as afirmativas abaixo com atenção. I. A Revolução de 1930 representou momento de ruptura na história de nosso país desalojando a elite agrário-exportadora do poder federal, rompeu com a denominada “política do café com leite”. II. Getúlio Vargas, à frente do governo federal e diante dos efeitos da

    Palavras: 979 - Páginas: 4
  • SUSTENTABILIDADE NA EJA

    intrinsicamente ligado a uma consciência socioambiental que provoca mudança de atitudes; considerando a qualidade de vida das pessoas intimamente ligada ao desenvolvimento sustentável interligando responsabilidades sociais e ambientais; considerando a escola como local de difusão do conhecimento e articulação do saber, proponho um trabalho interdisciplinar a ser desenvolvido com os alunos da EJA. II – OBJETIVOS • Reconstruir e ampliar o conceito de sustentabilidade a partir de ideias pré-existentes

    Palavras: 839 - Páginas: 4
  • educação inclusiva

    _____/_____/_____ QUESTÃO 01 Com relação à Política de Inclusão, encontre a única alternativa FALSA: a) Qualquer política de inclusão precisa estar firmemente embasada na suposição inicial de que as crianças especiais devem ser educadas em escolas especiais e não em escolas regulares. b) Reflete a necessidade de repensar a questão da inclusão como direito da criança de freqüentar a

    Palavras: 1523 - Páginas: 7
  • Conselho Nacional do Serviço Social, Abess e Abas

    INTRODUÇÃO Pretende-se por meio do desenvolvimento desse trabalho demonstrar um pouco da história do Serviço Social. Relatando o surgimento do Conselho Nacional de Serviço Social, das escolas do Serviço Social, criação da ABESS, ABAS, dentre outros. DESENVOLVIMENTO Em 1932, surgiu o Centro de Estudos e Ação Social (CEAS) de São Paulo, com a finalidade de transmitir maior rendimento e eficácia às iniciativas e obras promovidas pela filantropia das classes

    Palavras: 2154 - Páginas: 9
  • História da enfermagem ( período florence)

    Profissional  Enfermagem no Brasil Escola de Enfermagem – UFRGS Professor Vanderlei Carraro Acadêmica Isadora da Silva Lempek – Mat: 1680/01-7 Monitora Período Profissional Florence  Fundadora da Enfermagem Moderna  Além do cuidado do paciente, observou a importância da Assepsia, Nutrição, Recreação e Higiene como condições indispensáveis para uma boa Enfermagem ou bom cuidado de Enfermagem.  Reformadora dos hospitais e da Enfermagem. fundou a 1ª escola para enfermeiras no hospital Saint

    Palavras: 1536 - Páginas: 7
  • gota

    HOSPITAIS UNIVERSITÁRIOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ HOSPITAL UNIVERSITÁRIO WALTER CANTÍDIO - HUWC MATERNIDADE ESCOLA ASSIS CHATEAUBRIAND - MEAC GOTA 1- Introdução: Gota é uma artrite inflamatória induzida pela deposição de cristais de urato monossódico no líquido articular e outros tecidos. É a doença articular inflamatória mais prevalente, afetando cerca de 1-2% dos adultos. A prevalência aumenta com a idade, com taxa de até 7% em homens acima de 65 anos e de 3% em mulheres acima

    Palavras: 2067 - Páginas: 9
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