A Série Enfermagem busca facilitar o acesso ao conteúdo do programa de formação do enfermeiro, incorporando práticas pedagógicas compatíveis com os recursos de saúde e de educação. Para isso, foram convidados professores e profissionais com experiência nas áreas de educação, assistência e pesquisa para ensinar os processos específicos do cuidar em enfermagem. Ao investir dessa maneira na divulgação dos conhecimentos da prática da enfermagem, esta série certamente produzirá um grande salto qualitativo
Helen Maria Camargo dos Santos SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA: AÇÃO EDUCATIVA PARA ENFERMEIROS ORIENTADOR(A): Profa. Ms(a). Bianca Regina Guarino Polins ARARAS/SP Setembro/2010 Helen Maria Camargo dos Santos SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA: AÇÃO EDUCATIVA PARA ENFERMEIROS ORIENTADOR(A):
Inserção e manutenção de PICC em UTIN: A Necessidade de Uma Assistência de Enfermagem Peculiar Briêlla Sabino Teles briellasteles@yahoo.com.br Graduando em Enfermagem (FABAVI/SERRA) Cátia Pereira de Souza Silva catiaperinha@hotmail.com Especialista em Nefrologia - SOBEN RESUMO O desenvolvimento tecnológico da terapia intravenosa em neonatologia desafia o enfermeiro a buscar competência técnica e científica. Essa terapia vem beneficiando os recém-nascidos que necessitam de um acesso
CURRICULARES NACIONALES: UTOPÍA VS REALIDAD REVISÃO DE LITERATURA enfermagem O ensino de enfermagem e as diretrizes curriculares curriculares nacionais: utopia x realidade Elaine Emi Ito1, Aida Maris Peres2, Regina Toshie Takahashi3, Maria Madalena Januário Leite4 570 RESUMO Este artigo busca provocar reflexões acerca do ensino de enfermagem à luz das Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação de Enfermagem e sua relação com as políticas de saúde e o mercado de trabalho atual
DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM CUIDADOS DE ENFERMAGEM À CRIANÇA/ADOLESCENTE COM INDICAÇÃO CIRÚRGICA: Apendicectomia e Tonsilectomia Emily Perez Prado Juliana Fátima Santos de Souza Karoline Daniele Alves de Melo Katianny Aparecida Duarte Brandão da Silva Monica Heyduk CÁCERES 2014 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE CIÊNCIA DA SAÚDE CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES “JANI VANINI” DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM CUIDADOS
CONSTRUÇÃO DE UM PARADIGMA DE CUIDADO DE ENFERMAGEM PAUTADO NAS NECESSIDADES HUMANAS E DE SAÚDE -Denise Cristina De Oliveira-Antônio Marcos Tosoli Gomes-Ana Paula Munhen Pontes-Camila Perroni Marouço da CostaESCOLA ANNA NERY; 2011 OUTUBRO/DEZEMBRO Propõe-se a análise da adoção dos conceitos de necessidades básicas humanas e de saúde que possibilite a orientação da ação profissional para o seu atendimento no contexto atual. INTRODUÇÃO A enfermagem tem procurado definir a especificidade do seu
PARA O PACIENTE DIABÉTICO: O PAPEL DA ENFERMAGEM HESMONE BARROS Graduada em Enfermagem Resumo: O Diabetes mellitus é uma síndrome que ocorre devido à deficiência absoluta ou relativa do principal componente responsável pelo metabolismo dos carboidratos, a insulina. Os tipos mais comuns são: Diabetes mellitus tipo 1 e Diabetes mellitus tipo 2. Este presente artigo tem o objetivo de enfatizar a importância da atuação e eficácia da enfermagem no controle do diabetes, visando, entre
DO TEMA Assistência de enfermagem as adolescente submetida ao parto cesariana no puerpério. 3 OJETIVOS: 3.1 OBJETIVO GERAL Verificar a assistência de enfermagem prestadas as adolescentes puérperas de uma Unidade Básica de Saúde. 3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO Explicar a importancia do planejamento familiar para as adolescentes puérperas. Entrevistar a puérpera para verificar a satisfação no atendimento de enfermagem prestada no puerperio. Realizar consultas de enfermagem, com foco na consulta puerperal
1. INTRODUÇÃO No presente trabalho apresentamos uma pesquisa sobre a prática educativa de professores da Educação Profissional, no curso Técnico de Enfermagem da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal de Uberlândia (ESTES). A partir de um estudo fundamentado na leitura de referencial conceitual, de Mizukami (1986) e Kidd (1880), sobre o processo de ensino, elaboramos um roteiro e realizamos a observação do trabalho de docentes da ESTES. Procuramos, então, compreender a prática desses docentes
Anestesiologia Anestesiologia é a especialidade médica que consiste em evitar a dor em um paciente que está sendo submetido a uma intervenção cirúrgica. O profissional que trabalha nesta área é chamado anestesiologista, eles são responsáveis pela avaliação do paciente, escolha do tipo de anestesia, vigilância durante a cirurgia e recuperação da anestesia. O trabalho do anestesiologista não é limitado somente durante o ato cirúrgico, podendo atuas também em clínicas de dor, cuidando de pacientes