Universidade do Vale do Rio dos Sinos Questionário de Atropologia Filosófica e Saúde - EAD Curso: Enfermagem PERGUNTAS / RESPOSTAS 1- Qual é a visão antropológica condizente com o paradigma ecológico? Uma antropologia adequada ao paradigma ecológico precisa superar a concepção solipsista e centrada puramente nos interesses humanos para chegar a uma compreensão ecossistêmica do ser humano. Nas posições antropocêntricas existe uma maior aceitação dos pressupostos antropológicos
batalhador pelos direitos humanos, sobretudo pelos direitos das crianças no seu país de origem e pelo mundo, ressaltando o alerta para a gravidade das condições ecológicas de vida atual e para a possível superação de problemas posteriores, com atuações essenciais, contíguas em favor de crianças e suas famílias. Sua teoria sobre a ecologia do desenvolvimento humano tem sido responsável por isto, desde 1979, muito embora sua pesquisa começasse em meados de 1950. Bronfenbrenner chamou recentemente
A quebra do equilíbrio ambiental Em um ecossistema é necessário que todos os seres abióticos (não vivos) e bióticos (vivos) estejam em equilíbrio, podendo esse estado ser chamado de sinergia ambiental. Essa expressão designa um processo coordenado e integrado de diferentes fatores com um objetivo comum. Portanto, quando há uma quebra desse equilíbrio, faz-se necessário um estudo levantando as causas e consequências do problema, bem como atuar para modificar esse panorama. Alterações bióticas:
pela educação ambiental, porém a mais difícil de ser colocada em prática justamente por depender da conscientização de cada um e de um agir individual por um bem coletivo. Seguindo essa linha de raciocínio, a educação ambiental se une ao contexto ecológico, social, político e cultural de cada conjunto de pessoas, ajudando a contribuir para uma reflexão sobre a educação de um modo geral. Essa contribuição está associada ao mundo em que vivemos nos dias de hoje, mundo esse complexo tanto em seus problemas
Animais mais traficados do Brasil: Mico-estrela (Callithrix jacchus) Macaco-prego (Cebus apella) Preguiça-de-três-dedos (bradypus tridactylus) Tamanduá-mirim (Tamandua tetradactyla) Cascavel (Crotalus durissus) Jacaré (Caiman latirostris) Iguana (iguana iguana) Pássaro-preto (Gnorimopsar chopi) Curió (Oryzoboros angolensis) Papagaio verdadeiro (Amazona aestiva) Cardeal (Paroaria dominicana) Você Sabe a Diferença Entre Animal Silvestre, Doméstico e Exótico? Segundo o IBAMA (Instituto
LISTA DE EXERCÍCIOS BIOLOGIA – ECOLOGIA 1 Exercícios de Ecologia 01) Quando se estuda o ciclo do nitrogênio, verificase que os seres que devolvem este elemento à atmosfera são bactérias particularmente denominadas A) nitrificantes. B) ferrosas. C) sulfurosas. D) denitrificantes. E) simbiontes. 02) Os estudos que visam à proteção do fitoplâncton marinho são muito importantes para a preservação da vida em nosso planeta. A destruição desse tipo de plâncton atingiria a cadeia alimentar marinha justamente
necessidades PEGADA ECOLÓGICA Pegada ecológica per capita é a quantidade de água e terra biologicamente produtiva necessária para fornecer a cada pessoa os recursos que ela usa e para absorver os resíduos gerados com o uso desses recursos. Para ocorrer a redução da pegada ecológica é necessário utilizar a reciclagem e a compostagem, como também a política dos 3 R’S: Reciclar, reutilizar e reduzir. Diferença entre ecólogo e ecologista : Na teoria é a mesma coisa, mas na pratica o Ecólogo é o profissional
[pic] |UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – EAD Disciplina: Desenvolvimento de Projeto | | ALZEMAR LUÍS DE OLIVEIRA ESTUDO DE VIABILIDADE PARA A IMPLANTAÇÃO DE UMA POUSADA ECOLÓGICA EM NOVO HAMBURGO-RS Nome do Tutor Presencial: Karin Krauspenhar Merola Nome do Tutor Virtual: Luziane de Lima Carneiro Nome do Professor Regente: Clóvis Jair Prunzel Nome do Polo: Centro de Convivências Alpha Ltda Novo Hamburgo- RS 2011/3 SUMÁRIO 1. Introdução.....
Leonardo Boff, a educação (ambiental) exerce um papel importante nesse processo de combate a crise, em defesa do desenvolvimento sustentável, além de semeadora das práticas da ética, assim como avaliadora dos hábitos de consumo (alfabetização ecológica). Onde se pode promover a
termos: população, comunidade e ecossistema. 6 UNIDADE XI 7 1. Indique uma sucessão ecológica na sua área de residência e faça a sua descrição. 7 2. Que factor abiótico estará associado a sucessão ecológica que acabou de descrever? 8 UNIDADE XII 9 1. Descreve a constituição de uma cadeia alimentar 9 2. Fale da importância da cadeia alimentar 9 UNIDADE XIII 9 1. Indique e descreve os tipos de pirâmides ecológicas por si estudadas. 9 UNIDADE XIV 11 1. Caracterize os diferentes ciclos que compõe o ciclo