Curso De Especialidade

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  • O que pedagogia e psicologia

    teve como consequência a modificação do currículo do curso de Pedagogia, agora não eram sós habilidades técnicas, mas visava formar o especialista orientado não apenas para a formação do professor do curso normal, mas do professor de ensino infantil e fundamental em nível superior, mediante o estudo da Metodologia e Prática de Ensino de 1° grau. Hoje a duração no Ensino Superior em Licenciatura Plena em Pedagogia é de 4 anos. Em 1939 o curso de Pedagogia se torna padrão o denominado “esquema 3+1”

    Palavras: 5009 - Páginas: 21
  • Autonomia Profissional do Fisioterapeuta ao longo da história

    AUTONOMIA PROFISSIONAL DO FISIOTERAPEUTA AO LONGO DA HISTÓRIA1 Fabio Batalha Monteiro de Barros Fisioterapeuta, Mestre em Saúde Coletiva na área de Políticas, Planejamento e Administração em Saúde (IMS/UERJ). Pesquisador na área de Formação de Recursos Humanos em Saúde Email: fabio@fisiobrasil.com.br O presente artigo tem por objetivo acrescentar novos aspectos às discussões em torno da autonomia profissional do fisioterapeuta, esclarecendo algumas das dificuldades e obstáculos enfrentados

    Palavras: 9239 - Páginas: 37
  • Características e diferenças estruturais de cada documento acadêmico.

    T2 (Trabalho 2): Defina e comente as principais características e diferenças estruturais de cada documento acadêmico. 1. Fichamento -método de armazenamento,controle e consulta de informações,sobre livros ou documentos, através da elaboração de fichas, com conteúdo que facilita o estudo e a aprendizagem.Utiliza resumos e resenhas para a elaboração de seu conteúdo. É feito em fichas de forma sistematizada e resumida para facilitar a localização das informações. 2. Resumo – è um texto que sintetiza

    Palavras: 947 - Páginas: 4
  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Estudo de caso de um aluno com baixa visão

    JOSEANE DOS SANTOS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ESTUDO DE CASO DE UM ALUNO COM BAIXA VISÃO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização Lato Sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado, para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientadora: Profa. Dra. Maria Rosenilda Petronila de Carvalho FORTALEZA - CE

    Palavras: 9746 - Páginas: 39
  • Modelos e organização curricular em ensino especial

    Pós - Graduação em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor Turma A - Aveiro Modelos e Organização Curricular em Ensino Especial | | Gestão e Administração Escolar e as Necessidades Educativas Especiais Docente: Patrícia Ribeiro

    Palavras: 6363 - Páginas: 26
  • A importância dos indicadores na construção de políticas públicas e sociais

    Importância dos Indicadores na Construção de Políticas Públicas e Sociais Pelotas 2010 élida Coelho de Lima A Importância dos Indicadores na Construção de Políticas Públicas e Sociais Trabalho apresentado ao Curso (serviço social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [A Realidade Regional e o Serviço Social]. Orientador: Prof. Clarice Luz Kernkamp Pelotas 2010 sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO

    Palavras: 3379 - Páginas: 14
  • A importância do pedagogo na sociedade

    TEOLÓGICA - FACETE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PRÉ-PROJETO TCC A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NA SOCIEDADE CIDADE OCIDENTAL - GO 2011 DANIELE DE JESUS ARAGÃO AS DIVÉRSAS ÁREAS QUE O PEDÁGOGO PODE ATUAR DENTRO DO CONTEXTO SOCIAL Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a Apresentação do Curso de Pedagogia.

    Palavras: 4824 - Páginas: 20
  • Estatuto e Regimento da UFF

    UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ESTATUTO E REGIMENTO GERAL ESTATUTO E REGIMENTO GERAL ESTATUTO E REGIMENTO GERAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE SUMÁRIO ESTATUTO Págs. TÍTULO I Da Universidade de seus fins 2 TÍTULO II Da Estrutura Básica 2 TÍTULO III Da Organização Administrativa 5 TÍTULO IV Da Infra-Estrutura Administrativa 10 TÍTULO V Da Organização Didática 10 TÍTULO VI Do Pessoal 11 TÍTULO VII Do Corpo Discente 12 TÍTULO

    Palavras: 20088 - Páginas: 81
  • Relatorio do ppp de estagio 5 semestre

    Curso de Graduação em Pedagogia 5º Semestre 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria curiosidade. Nenhuma curiosidade se sustenta eticamente no

    Palavras: 5063 - Páginas: 21
  • Educação inclusiva: a importância do professor regente e do segundo profesor na educação básica

    FACULDADES INTEGRADAS FACVEST CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO-ESPECIALIZAÇÃO-“lato-sensu” PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR E GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ADRIANA APARECIDA DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR REGENTE E DO SEGUNDO PROFESOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA LAGES 2010 ADRIANA APARECIDA DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA:

    Palavras: 7491 - Páginas: 30
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