Feiurinha (peça teatral em um ato) Personagens: Escritor, Caio, o Lacaio, Dona Branca Encantado, Dona Cinderela Encantado, Dona Rapunzel Encantado, Dona Bela Adormecida Encantado, Dona Bela-Fera Encantado, Dona Chapeuzinho Vermelho, Jerusa, Feiurinha, Príncipe, Ruim, Malvada, Piorainda, Belezinha, Pai da Feiurinha, Mãe da Feiurinha, Bode Encantado (pode ser uma marionete) Cenários São quatro ambientes. Os três primeiros alternar-se-ão no centro do palco e o quarto (a sala de trabalho do
Super-homem. Todo texto é um pronunciamento so-bre uma dada realidade. Ao fazer esse pronunciamento, o produtor do texto trabalha com as ideias de seu tempo e da sociedade em que vive. Com efeito, as concepções, as idéias, as crenças, os valores não são tirados do nada, mas surgem das condições de existência. Todo texto assimila as idéias da sociedade e da época em que foi produzido. Neste momento, você poderia estar dizendo que o texto do Super-homem prova exatamente o contrário, pois nada tem ele a ver
Apostila de Direito Penal - Noções de Direito Penal - Parte Geral NOÇÕES DE DIREITO PENAL: 1. Infração Penal. 2. Crime: elementos, consumação e tentativa; desistência voluntária e arrependimento eficaz; causa de exclusão de ilicitude e culpabilidade. 3. Concurso de agentes. 4. Contravenção. 5. Imputabilidade penal. 6. Extinção da punibilidade. ________________________________________ 1- Infração Penal Infração penal é toda conduta ilícita que se adequa a descrição de um crime ou uma contravenção
O E n i g m i s t a - C H A R A D I S M O O enigmista vem aí Jatobá do Norte Nº 01 De há muito, perseguíamos um espaço para o lançamento inédito de uma página reservada ao enigmismo, cujo título será O Enigmista. Como navegador, quero transmitir aos demais os conhecimentos dessa ciência, base formadora de cultura. Vamos, então, navegar. O vocábulo Enigmista, traduz, literalmente, o significado de ciência de tudo, esta chamada vulgarmente de Charadismo, cujas decifrações ou soluções
AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. CAMPINAS SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA.......................................................05 2.1 - ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.....................................
O Povoamento Inicial do Continente Americano: Migrações, Contextos, Datações Tania Andrade Lima1 A questão da colonização do continente americano pela espécie humana desperta sempre um particular interesse e exerce um inegável fascínio sobre as sociedades, não só hoje em dia, mas desde que os europeus, aqui chegando no século XVI, encontraram um território já densamente povoado por outras culturas até então desconhecidas. Sem querer discorrer sobre a força desse tema no seu estreito relacionamento
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA DE DIVINÓPOLIS CURSO TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA DISCIPLINA: PROCESSOS DE USINAGEM Prof. Éder Silva Costa Denis Júnio Santos (Aluno BIC-Júnior) Divinópolis, março de 2006. 2 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO AOS PROCESSOS DE FABRICAÇÃO............................................ 1.1 – CLASSIFICAÇÃO E NOMENCLATURA DE PROCESSOS CONVENCIONAIS DE USINAGEM.........................................................
O CINEMA MARGINAL Pedro Henrique Saraiva Gino RESUMO: O cinema marginal foi um movimento surgido no final da década de 60 que contava com jovens cineastas que buscavam contestar os costumes e a linguagem cinematográfica da época. Também conhecido como cinema da Boca do Lixo, Underground ou, pejorativamente, de udigrúdi, esse cinema buscava acabar com o intelectualismo do Cinema Novo, levando o cinema para mais perto do público brasileiro, fazendo referencias aos filmes B americanos e incluindo
------------------------------------------------- O Pequeno Principe – Capitulo I Certa vez, quando tinha seis anos, vi num livro sobre a Floresta Virgem, “Histórias Vividas”, uma imponente gravura. Representava ela uma jibóia que engolia uma fera. Dizia o livro: “As jibóias engolem, sem mastigar, a presa inteira. Em seguida, não podem mover-se e dormem os seis meses da digestão.” Refleti muito então sobre as aventuras da selva, e fiz, com lápis de cor, o meu primeiro desenho. Mostrei minha
Helena Farelli A BRUXA DE ÉVORA As lendas sobre a Bruxa de Évora vêm povoando o imaginário ibérico desde a Idade Média, quando a Inquisição deixou sua marca de terror e perseguições gravada a ferro e a fogo naquela Península, sobretudo em Portugal. A caça às bruxas, aos feiticeiros e às pessoas que supostamente tinham pacto com o diabo foi tão feroz e violenta que ficou registrada não apenas nos livros da Igreja Católica, mas também no inconsciente coletivo dos habitantes daquela região. Assim, a cidade