Promoção – Movimento Especial 14 ProtoXadrez – Ataque da Infantaria 15 Marcha de Peça - Continuação – 15 Movimento de Bispo, Dama e Cavalo 15 Bispo – Movimento e Captura 15 ProtoXadrez – Caça à Raposa 15 Dama – Movimento e Captura 16 ProtoXadrez – Ataque da Infantaria 16 Cavalo 16 Pesquisa – 17 Xadrez – Prática Dirigida 17 Torneio/Campeonato – : 17 Torneio/Campeonato
EXERCÍCIOS DE FÍSICA - Professor Fabio Teixeira CINEMÁTICA • MOVIMENTO UNIFORME TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO (Ufpe 2007) 1. Um barco de comprimento L = 80 m, navegando no sentido da correnteza de um rio, passa sob uma ponte de largura D = 25 m, como indicado na figura. Sabendo-se que a velocidade do barco em relação ao rio é vB = 14 km/h, e a velocidade do rio em relação às margens é vR = 4 km/h, determine em quanto tempo o barco passa completamente por baixo da ponte, em segundos.
1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo fazer uma breve análise semântica do conto “A terceira margem do rio”, do aclamado escritor mineiro João Guimarães Rosa (1908-1967), presente em seu livro Primeiras estórias (1962). Trata-se de um texto que permite várias interpretações e análises, motiva diversas discussões e reflexões, além de ser fonte para intertextualidades em outras linguagens artísticas: em 1991 Caetano Veloso e Milton Nascimento lançaram um poema-canção de mesmo título, presente
violência é parte integrante da vida, mesmo na corte real. Não é só o espectador permitido testemunhar envenenamentos intermináveis e assassinatos, ele também é mostrado como nobres lutar um com o outro para o entretenimento de seus colegas, vá em caçadas, e cometem vários atos de selvageria casual. Mesmo conjuntos geralmente impressionantes do filme e figurinos contribuem para a impressão de autenticidade. O palácio real, por exemplo, é magnífico e belo, mas também é sombrio, sujo, e muitas vezes
CONHECENDO A CULTURA INDÍGENA ATRAVÉS DA LITERATURA BRASILEIRA. Carla Rodriguez Lucas RESUMO Os índios foram os primeiros habitantes do Brasil e a sua história, a sua cultura e os seus hábitos foram contados através de séculos por grandes nomes da nossa literatura. Cada poema escrito nos revela um pouco do nosso país, lendas recontadas com a riqueza de um contexto esplendido. São essas histórias que fazem a diversidade da nossa pátria e devem ser trabalhadas em sala de aula, não só
10/2/2014 Dinâmicas para Jovens Cristãos | INICIAL | ARTIGOS | DINÂMICAS | CONCURSOS BÍBLICOS | BRINCADEIRAS | PALESTRAS PRONTAS | DEBATES BÍBLICOS | | MEGA GINCANA BÍBLICA | LOJA DO JOVEM CRISTÃO | QUEM É ELISEU BAYER | BLOG| CONTATO | DINÂMICAS PARA JOVENS E ADOLESCENTES BOAS NOTÍCIAS Material: uma folha de papel e lápis para cada pessoa. Desenvolvimento: 1- O animador pode motivar o exercício da seguinte maneira: “Diariamente, todos nós recebemos notícias, boas ou más. Algumas
1 INTRODUÇÃO A geometria passou por constantes transformações, não apenas na construção, mas também no objetivo educacional. Para o ensino da mesma é importante relatarmos a história e os vagarosos passos por quais passou para chegar a atualidade em tão grandes dimensões. É claro que, não podemos desprezar a sua construção, a sua forma, mas é de grande importância mostrar a todos o seu contexto histórico, com suas fases, seus grandes pensadores e os grandes homens que colaboraram para o crescimento
_________________________ SEGURANÇA DO TRABALHO Estudos de casos _______________________ Marcele S. Martins, Laércio S. Maculan, Adalberto Panfolfo, Renata Reinehr, José W. J. Rojas, Luciana M. Pandolfo, Juliana Kurek SEGURANÇA DO TRABALHO Estudos de casos Capa: Laércio Stolfo Maculan Revisão de conteúdo e diagramação: Dayane Muhammad Segurança do trabalho: Estudos de casos nas áreas agrícola, ambiental, construção civil, elétrica, saúde © Editora SGE, 2010; © Marcele Salles
Centro Universitário Paulistano Letras TCC Trabalho de Conclusão de Curso Rubner dos Santos . São Paulo - SP Ano 2007 Centro Universitário Paulistano As Expressões Coloquiais e as Gírias da Língua Inglesa. TCC Apresentado ao Centro Universitário Paulistano. Orientador: José Alaércio
Idade Media Chamamos de Idade Média, o longo período de quase mil anos, que começou no ano 476, quando o Império Romano do Ocidente caiu nas mãos dos povos bárbaros, e se estendeu até perto das Grandes Navegações, em 1453, quando Constantinopla foi tomada pelos turcos otomanos. Chama-se Média porque foi um período intermediário entre a Idade Antiga e a Idade Moderna.[1] Os humanistas, por volta de 1500, denominaram a Idade Média de "Idade das Trevas", considerando que a grande cultura greco-romana havia