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Escritos sobre formación docente, Documentos de Educación y Lectura, No.9, Fundalectura, Caracas.
¿QUÉ SE HA CREÍDO ESTE FULANITO PARA VENIRME A
ENSEÑAR A MÍ?.
Humberto J. González Silva
Ponencia presentada ante el Encuentro Nacional de Educadores.
Maracaibo, 1999.
Alguna vez escuchamos esta frase a la salida de un taller y se nos quedó en mente, como dando vueltas. Sin duda, algo de razón tendría quien la dijo. A veces los sabihondos nos abruman, aprovechándose de la oportunidad que les brinda una posición circunstancial que los ubica frente a un grupo en el papel de enseñante, y como la oportunidad la pintan calva, y bien …ver más…
Una anécdota que cita Paulo Freire en Pedagogía de la Esperanza creo que puede permitirnos cerrar esta parte. Freire cuenta que en medio de un diálogo con un círculo de cultura formado por campesinos, en Chile, de repente se hizo un silencio que se prolongó hasta hacerse molesto. Uno de los miembros del círculo dijo entonces: “Disculpe, señor, que estuviéramos hablando. Usted es el que puede hablar porque es el que sabe.
Nosotros no.”
“Muy bien –dije en respuesta a la intervención del campesino-, acepto que yo sé y ustedes no saben. De cualquier manera, quisiera proponerles un juego que, para que funcione bien, exige de nosotros lealtad absoluta. Voy a dividir el pizarrón en dos partes, y en ellas iré registrando, de mi lado y del lado de ustedes, los goles que meteremos, yo contra ustedes y ustedes contra mí. El juego consiste en que cada uno le pregunte algo al otro.
Si el interrogado no sabe responder, es gol del que preguntó. Voy a empezar por hacerles una pregunta.
Primera pregunta:
-¿Qué significa la mayeútica socrática?
Carcajada general, y yo registré mi primer gol.
-Ahora les toca a ustedes hacerme una pregunta a mí –dije.
Hubo unos murmullos y uno de ellos lanzó la pregunta:
-¿Qué es la curva de nivel?
No supe responder, y registré uno a uno.
-¿Cuál es la importancia de Hegel en el pensamiento de Marx?
Dos a uno.
-¿Para qué sirve el calado del suelo?
Dos a dos.
-¿Qué es un verbo intransitivo?
Tres a dos.