seminario

2588 palabras 11 páginas

Lineamientos de Seminario Ciclo Escolar 2013
TEMA EJE:
Seguridad Alimentaria y Nutricional

El Ministerio de Educación, establece los lineamientos técnicos que orientan los trabajos de investigación en la subárea de Seminario para el ciclo escolar 2013. El propósito es optimizar los distintos procesos y alcanzar los resultados deseados; estos lineamientos son de observancia obligatoria.

1. Objetivos del Seminario 2013:

1.1. Objetivos Generales:

1.1.1. Desarrollar en el Sistema Educativo Nacional una cultura de investigación y la implementación sostenible de propuestas de solución alternativas para los problemas encontrados.
1.1.2. Concientizar a los jóvenes estudiantes que están por graduarse, para que analicen en …ver más…

En ese momento, los estudiantes conectarán sus proyectos individuales con sus proyectos ciudadanos para llegar a la temática específica que pretenden investigar; confirman que no están solos en el esfuerzo de construir un país mejor y que la interacción forma parte de la naturaleza humana; aprenden a sumar esfuerzos para lograr el objetivo de desarrollar conjuntamente con sus compañeros las actividades que posibiliten un país mejor. El proyecto de nación, es una actividad, un ejercicio ciudadano y educativo; no se exige que tenga el nivel de profundidad del proyecto de investigación-acción, su importancia radica en que los jóvenes definen en qué sociedad desean vivir en el futuro, conociendo y valorando su pasado, interpretando la historia para comprender el presente que se tiene.

3.1.3. PROYECTO DE INVESTIGACION-ACCION (MAYO-JUNIO):

Comprende la tercera fase y se elabora en grupos de 10 alumnos. Esta se inicia con la propuesta del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN, en la cual definirán el tema a investigar, tomando como ámbito de acción el tema eje: Seguridad Alimentaria y Nutricional, que tenga verdadero sentido tanto en lo individual como en lo colectivo y que se pueda ejecutar en su comunidad. Contempla la oportunidad para que los jóvenes propongan soluciones a la realidad descubierta y actúen con criterios de participación, sostenibilidad y autogestión. Es un acercamiento de la escuela a la comunidad a través de

Documentos relacionados

Seminario
8670 palabras | 35 páginas

Ericka Aguilar Vivian Laínez Fabiola Mendizabal Introducción Nuestra meta como seminaristas era lograr ayudar a muchas personas que aun no sabían nada acerca de la Desnutrición, en este trabajo se presentara nuestro proyecto de seminario “Alimentos Fortificados” en el cual como equipo ayudamos al proyecto “La Unión” Objetivos 1. Capacitarnos en el tema de la nutrición y su importancia para poder llevar a cabo exitosamente el proyecto de informar a las madres de familia….

ver más
Seminario
818 palabras | 4 páginas

Seminario N°4: Sistema endocrino 1.- En relación al sistema endocrino: a) Señale las relaciones anatómicas y funcionales entre el hipotálamo y la glándula hipófisis. ¿Qué hormonas se liberan desde la hipófisis? ¿Cómo el hipotálamo controla la liberación de las hormonas de la hipófisis? ¿En qué sitios actúan las hormonas de la hipófisis? b) Indique en qué consisten los mecanismos de retroalimentación negativa de asa larga, corta y ultra corta. De ejemplos de cada uno. c) ¿En qué se diferencian….

ver más
Seminario
3594 palabras | 15 páginas

Centro de Estudio: Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) Asignatura: Redacción Castellana Práctica: Seminario 1 Cuatrimestre: 1er Nombre (s): Gary Alfredo Cedano Morla Matrícula: 2013-2059 Prof. Maribel Jiménez Rec. José Armando Tavarez SEMINARIO I: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE NUESTRA LENGUA. Realiza una investigación acerca del origen y evolución de nuestra Lengua y descríbe ambos procesos en forma de relato. Luego responde las siguientes interrogantes.….

ver más
seminario
10881 palabras | 44 páginas

Departamento de Ciencias Biológicas Área de Fisiología SEMINARIOS Y LABORATORIOS FISIOLOGÍA GENERAL BIO 379 Carrera: ODONTOLOGÍA ‐ I SEMESTRE 2014 ‐ 2 SEMINARIO 1: FISIOLOGÍA GENERAL CONCEPTOS DE QUÍMICA GENERAL APLICADOS A LA FISIOLOGÍA. MEMBRANAS Y TRANSPORTE A TRAVÉS DE LA MEMBRANA. PARA CONTESTAR LAS PREGUNTAS DE ESTE SEMINARIO, USTED NECESITA HABER REPASADO LOS CONCEPTOS GENERALES DEL TEMA….

ver más
Seminario
12990 palabras | 52 páginas

La Escuela en su Casa INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PBX 2387-3100 www.isea.edu.gt SEMINARIO 2011 Al que cree todo le es posible. Marcos 9 :23 1 INFORMACIÓN GENERAL ASESORA DE SEMINARIO: La asesora de seminario es la profesora Karol María Alejandra Chávez Jiménez. Usted puede llamarle al 2387-3100 de lunes a viernes de 13:00 a 17:00 horas. Si tiene acceso a Internet y desea comunicarse instantáneamente con la asesora puede acceder al servicio de Chat por medio de tutoria@live….

ver más
Seminario
621 palabras | 3 páginas

SEMINARIO: RECEPTORES SENSORIALES Y SENSIBILIDAD SOMATICA 1.- Señales las características del potencial generador o potencial de receptor. Potencial generador: - aumenta amplitud y duración con el momento del estímulo - dura más que el potencial de acción - son locales - no se propagan - directamente proporcional con la intensidad del estímulo - no tiene periodo refactario - mientras mayor es el potencial generador, mayor es la frecuencia del potencial de acción en el axón sensitivo….

ver más
Seminario
709 palabras | 3 páginas

PREGUNTAS: PRIMERA PARTE: A partir del texto de Guillermo O’Donnell “Democracia, Estado y Globalización” 1- ¿Qué es el estado hoy? a) ¿Cuáles son las dos respuestas básicas? b) ¿Por qué dice que es una bisagra? 2- ¿Cómo opera la globalización? ¿Por qué afecta al estado cuando el autor afirma que lo erosiona “desde arriba” y “desde abajo”? 3- ¿Cómo funcionan la lógica del estado y la lógica del mercado? ¿Por qué ambas tienen sentido y a su vez coexisten contradictoriamente? SEGUNDA….

ver más
Seminario
2934 palabras | 12 páginas

Introducción Se ha creado la siguiente investigación con la finalidad de brindar un texto en el cual, se desea que para el lector sea de fácil comprensión y de mucha utilidad para ampliar sus conocimientos. Al elaborar este trabajo que usted tiene en sus manos como equipo queremos mostrar un texto dentro del cual el lector, pueda obtener información acerca de la desnutrición Esta investigación tiene un fin educativo en el cual no solo deseamos que el lector aprenda sobre que es la desnutrición….

ver más
seminario
3442 palabras | 14 páginas

VISION Queremos ver a nuestro país bien desarrollado y próspero de la mejor manera, tomando como base fundamental el desarrollo de velar por que se cumplan todos los derechos y deberes constitucionales de Guatemala tal y como son, al cumplir la mayoría de edad y ser partícipes en las actividades políticas que realiza el Estado. Obedecer las leyes para tener un mejor desarrollo en Guatemala para todos los jóvenes que empiezan a vivir y guardar el debido respeto a las autoridades. Ser la Institución….

ver más
seminario
802 palabras | 4 páginas

IMPACTO HAMBRE CERO La pobreza extrema y la desnutrición son consecuencias de un área rural sin desarrollo. El impulso a la economía campesina y el eje que hemos denominado desarrollo rural integral así como el de inclusión social se enfoca en ampliar las oportunidades de la niñez y la juventud para que puedan desarrollar y encontrar opciones productivas que les permita tener una vida mejor: el propósito es convertirlos en actores de su propio desarrollo y que no dependan solamente del Estado para….

ver más

Ensayos populares