Alan David Baddeley Alan David Baddeley (1934) es un psicólogo británico, profesor de psicología en la Universidad de York. Es conocido por su estudio de la memoria de trabajo, en concreto por su modelo de los múltiples componentes.
Baddeley se graduó en la University College London en 1956 y obtuvo un máster en el departamento de psicología de la Princeton University en 1957. Fue nombrado doctor en la Universidad de Cambridge en 1962, y se le nombró doctor honorario en la Universidad de Essex en 1999.
MEMORIA DE TRABAJO
La memoria de trabajo es un constructo teórico relacionado con la psicología cognitiva que se refiere a las estructuras y procesos usados para el almacenamiento temporal de información (memoria a corto plazo) y la …ver más…

- En 1960, funda junto a Miller el primer centro de psicología cognitiva en la universidad de Harvard donde Skinner expone su teoría del aprendizaje. El aprendizaje consiste esencialmente en la categorización (que ocurre para simplificar la interacción con la realidad y facilitar la acción). La categorización está estrechamente relacionada con procesos como la selección de información, generación de proposiciones, simplificación, toma de decisiones y construcción y verificación de hipótesis. El aprendiz interactúa con la realidad organizando los inputs según sus propias categorías, posiblemente creando nuevas, o modificando las preexistentes. Las categorías determinan distintos conceptos. Es por todo esto que el aprendizaje es un proceso activo, de asociación y construcción.
- Entre 1970 y 1980, integra el equipo de profesores de la universidad de Oxford y realiza investigaciones sobre la adquisición del lenguaje en los niños.
OBRAS DESTACABLES

Hacia una teoría de la instrucción (1972)
Acción, pensamiento y lenguaje (1984)
El habla del niño (1986)
La importancia de la educación (1987)
Actos de significado (1991)
La educación, puerta de la cultura (1997)

Hermann Ebbinghaus

Hermann Ebbinghaus (1850-1909) fue un filósofo y psicólogo alemán. Nació en Barmen, ciudad cercana a Bonn. A los 17 años acudió a Bonn para estudiar historia y filosofía, luego partió a Halle y más tarde a Berlín. Sus estudios fueron interrumpidos por la guerra