1. ¿En qué consiste el método de auto observación, llamado introspección, que desarrolló Wilhem Wundt?
Para él este método consistía en registrar los tiempos de reacción y comentarios de los pacientes, tras ser sometidos a estímulos luminosos, entre otros. Luego de esto muchos estudiantes siguieron desarrollando esta disciplina.

2. ¿Cuál fue el aporte de William James a la Psicología, a través de su obra Principios de la Psicología?
Con los Principios de la Psicología, analizaba las funciones mentales oponiéndose a Wundt. Analizando la forma en que los individuos luchan por adaptarse en un entorno cambiante y complejo, para esto era muy importante la formación de los hábitos de respuesta. Este estudio lo realizo en distintos tipos …ver más…

Las diferencias entre estas tres corrientes es que cada una estudia un aspecto distinto, basándose en distintos tipos de personas como por ejemplo con trastornos mentales, psicológicos y personas si ningún problema. Así se muestran las diferencias de los resultados dependiendo de cómo sea la persona.
9. ¿Cuáles son los desarrollos experimentados a partir de Piaget, del conductismo y la teoría cognitiva?
El desarrollo del conductismo fue reemplazado por el conductismo social. Esta teoría señala que en nuestro aprendizaje vamos incorporando conductas que vemos en los demás, por esto es importante los modelos de conducta que tengamos en nuestra vida diaria de aprendizaje. La interacción con el resto es vista como una mediadora entre el ambiente y los procesos mentales como lo es el pensamiento abstracto. Un ejemplo de esto se da en el hijo de un economista comparado con el hijo de un obrero, probablemente el del economista estará mucho más relacionado y familiarizado con las matemáticas, ya que siempre estuvo rodeado en un ambiente así.
A partir de la teoría cognitiva existen 2 desarrollos teóricos.
El cognitivismo social estudia los procesos mentales a través de lo que las personas ven en su mundo social como
La formación de impresiones, el formar una opinión sobre alguien o un grupo.
El desarrollo de concepciones sobre el sí mismo, como las personas tiene una idea sobre ellos mismos