ABR/13

MENCIÓN: TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL LENGUAJE

PARCIAL1

Estimado(a) alumno(a):

La manera de enviar su prueba es ingresando a la página www.belzart.cl presione el link , seleccione , luego digite su rut y clave, una vez dentro de la zona segura presione el link “Ramos” y seleccione el curso correspondiente a la prueba que desea enviar, finalmente oprima el link . Se sugiere imprimir el comprobante de envío, ya que éste será el único respaldo que le permitirá confirmar la recepción de su prueba.

Si el envío de la prueba NO es efectuado a través del sistema habilitado en la zona segura, el alumno deberá confirmar la recepción de su prueba comunicándose a la sede más cercana y solicitar su código de confirmación. La no …ver más…

Es un instrumento producto de una cultura y de una civilización, por lo tanto, los sistemas simbólicos son consecuencias de acuerdos sociales determinados.

b. “La lengua varía y sólo obedece a una convención de una determinada comunidad”.

Si estoy de acuerdo con lo que dice la frase, por que la lengua es un sistemaconvencional de signos y conjunto de reglas gramaticales que se rige en sucombinación y uso propio en su comunidad , esto quiere decir que depende en el lugar en que te encuentres tu lenguaje varía en los significados de las palabras y que depende bastante con el vinculo de personas que rodean al individuo ( condición social ,económica etc.)

4. Complete el siguiente cuadro comparativo explicando las diferentes etapas del desarrollo Neuromotor, Auditivo, Psíquico y del Lenguaje (comprensión, expresión, articulación).

Área de desarrollo
Comunicación Prelingüística
Etapa Inicial
Etapa Preescolar
Etapa Escolar
Etapa de consolidación
Neuromotor

Conducta motora instintiva, formación de reflejos condicionados,ejercitación de órganos bucales para la alimentación y sobrevivencia (succionar,masticas, chupar, deglutir)

bipedestación y locomoción , inicio control de esfínteres ,actividad motora sostenida y constante

desarrollo de la