Hoy en día es importante mejorar las estrategias y poner en pie los estándares el adiestramiento, las competencias y valores, buscar una superior entrega de cuentas correctas en los resultados de aprendizaje de los alumnos, en las evaluaciones de los maestros y directores, El conocimiento y el esfuerzo de los alumnos con el paso del tiempo, deben ser los criterios fundamentales para medir el desempeño de las escuelas, docentes, asociación de participación de padres de familia, instituciones educativas estatales y federales, y el sistema en su conjunto.
El papel que enfrenta el programa institucional es que todos los alumnos, sin afectar cuáles sean sus precedentes socioeconómicos, étnicos o lingüísticos, deben tener las mismas …ver más…

stan con ellos, lo cual contribuye a dar un seguimiento y apoyo más cercano a los logros de aprendizaje de los alumnos.Los aprendizajes esperados y estándares constituyen la expresión concreta de los propósitos de la Educación Básica, a fin de que el docente cuente con elementos para centrar la observación y registrar los avances y dificultades que se manifiestan con ellos, lo cual contribuye a dar un seguimiento y apoyo más cercano a los logros de aprendizaje de los alumnos.Los aprendizajes esperados y estándares constituyen la expresión concreta de los propósitos de la Educación Básica, a fin de que el docente cuente con elementos para centrar la observación y registrar los avances y dificultades que se manifiestan con ellos, lo cual contribuye a dar un seguimiento y apoyo más cercano a los logros de aprendizaje de los alumnos.Los aprendizajes esperados y estándares constituyen la expresión concreta de los propósitos de la Educación Básica, a fin de que el docente cuente con elementos para centrar la observación y registrar los avances y dificultades que se manifiestan con ellos, lo cual contribuye a dar un seguimiento y apoyo más cercano a los logros de aprendizaje de los alumnos.Los aprendizajes esperados y estándares constituyen la expresión concreta de los propósitos de la Educación Básica, a fin de que el docente cuente con elementos para centrar la observación y registrar los avances y dificultades que se manifiestan con ellos, lo cual contribuye a