CBT LUIS PASTEUR, COYOTEPEC
“2014. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN”

PLANEACIÓN DOCENTE

MATERIA:

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

GRADO: 2° GRUPOS:I, II, III, IV, V

TECNOLOGÍA:

ELABORÓ:

PROFR. JOSÉ LUIS JUÁREZ RIVERO

TERCER SEMESTRE

CICLO ESCOLAR 2014-2015

“2014. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN”
CBT “LUIS PASTEUR”, COYOTEPEC
PLANEACIÓN DOCENTE
I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
GRADO: SEGUNDO
GRUPO:
SEMESTRE: TERCERO
CICLO ESCOLAR: 2014-2015

CARRERA:
NOMBRE DEL DOCENTE: JOSÉ LUIS JUÁREZ RIVERO
PERIODO DE TIEMPO PARA …ver más…

Mi actitud es de respeto hacia todos los alumnos y trato de promover la participación en las diversas actividades de la clase; especialmente de forma grupal, promoviendo el interés en la materia e inculcándoles la importancia de la materia para el logro de sus objetivos profesionales.
¿Qué actitud asumen los alumnos ante el trabajo en equipo?
El trabajo en equipo se observa en un 85% del grupo y un 15% lo toma como una herramienta para comentar con sus compañeros temas que no son inherentes a la materia, existe un ambiente de mucha participación en las actividades grupales e individuales.
¿Cómo es la actitud de los alumnos hacia el docente?
Es de respeto y un porcentaje bajo de confianza ante el docente, algunos son reservados y su objetivo principal es medir el punto hasta donde pueden llegar en cuanto a su actitud.
¿Qué nivel de responsabilidad de los alumnos existe en el grupo?
Es un poco por encima de la media tanto en hombres como en mujeres, les falta compromiso para realizar sus actividades con más ahincó teniendo por lo tanto un desempeño medio como grupo.
META
Aprobación 80%
Aprovechamiento 7.0

IV.- PLANEACIÓN

MESORETÍCULA
MICRORETÍCULA
1.1 ¿Cómo se gestiona o administra el conocimiento?
1.1.1 La habilidad de conocer
1.1.2 Crear conciencia del potencial propio
1.2 Modelo cognitivo
1.2.1 ¿Qué son los mapas conceptuales?
1.2.2 El conocimiento lineal
1.2.3 El conocimiento estructurante (exposición gráfica)

12.- COMPETENCIAS