GUÍA 1ª TAREA INTEGRADORA EVALUADA MÓDULO 3 LECTURA, INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS LITERARIO DE LA OBRA “EL SEÑOR PRESIDENTE” DE MIGUEL ÁNGEL ASTURIAS, MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL REALISMO LITERARIO EN AMÉRICA Y ANÁLISIS Y SINTAXIS DEL ADVERBIO. Unidad 4: Literatura Americana: el Realismo Regionalista, crítico y social

Nombre de la Sede:
Bachillerato Virtual
Implementadora:
Universidad Don Bosco
Nombre del tutor:
Licda. Nurian Judith
Ortiz Quintanilla
Alumna:
Katherine Paola
Calvo Cortez
Asignatura:
Lenguaje y Literatura
Grado:
2º año
Sección:
“R” …ver más…

BIOGRAFIA DE MIGUEL ANGEL ASTURIAS
Nació el 19 de octubre de 1899 en el barrio de la Parroquia Vieja, en Guatemala, hijo de Ernesto Asturias y de María Rosales. En 1904 se traslada a Salamá (Baja Verapaz). En 1908 la familia retorna a Ciudad de Guatemala y termina la complementaria en el colegio del padre Pedro Jacinto Palacios y en el Domingo Savio.
En 1916 conoce en el Hotel Imperial a Rubén Darío nueve meses antes de su muerte. Termina el bachillerato. Cursó estudios de Derecho en varias universidades de Guatemala y Antropología en la Sorbona de París, allí recibió la influencia del poeta surrealista francés André Breton.
En 1942 le nombraron diputado en su país y desde 1946 trabajó como embajador en México, Argentina y El Salvador, hasta que, en 1954, abandonó, como exiliado, Guatemala. Entre 1966 y 1970 desarrolló el cargo de embajador en Francia.
Sus obras:
Leyendas de Guatemala (1930) es una colección de cuentos y leyendas mayas. Alcanzó fama internacional con El señor Presidente (1946) retrato de un dictador. Posteriormente escribe Hombres de maíz (1949), la trilogía formada por Viento fuerte (1950), El Papa verde (1954) y