¿Cómo la educadora de párvulos trabaja con las adecuaciones curriculares y los grupos multidisciplinarios en niveles de pre- escolares?
Se puede observar que hoy en día, la educación inicial está abriendo sus puertas a la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales, pese a esto lo preocupante es que muchas de las educadoras que reciben a estos niños, no logran una intervención educativa efectiva, puesto que no utilizan adecuaciones curriculares y esto se debe a que la gran mayoría no ha recibido ningún tipo de capacitación para trabajar con estos niños(as), si bien muchos de ellos aun no están diagnosticados, estas edades son primordiales para detectar algún tipo de NEE, que incluso con una intervención eficiente …ver más…

La atención a niños con necesidades educativas especiales no es una experiencia nueva para los profesores. La docencia siempre ha exigido la realización de adecuaciones que consideren las necesidades de aprendizajes de los niños, así como las exigencias de si adaptación y desenvolvimiento en la escuela (Teresa Marchant, 2002, p. 17).
Con todo lo antes hablado se puede decir que a modo de conclusión, es de gran importancia que la educadora de párvulos trabaje con adecuaciones curriculares desde las edades más tempranas, ya que no solo ayuda a prevenir y mejorar ciertos obstáculos que se le presentan a los niños y niñas en su proceso de escolarización, si no que gracias a las intervenciones tempranas, se está ayudando enormemente al desarrollo de estos en todas las áreas. También