TEMAS A DESARROLLAR : EL CORONEL NO TIENE QUIEN LE ESCRIBA

AÑO : SEGUNDO

SECCION :O

Índice
1-Introducción. Fecha de entrega reporte: 28 de Junio Foro 30/06/013
2-Índice.
3-Biografía de autor.
4- Datos sobre la obra. Lo que representa, el leitmotiv, temas, visión de mundo del autor reflejada en la obra.
4.1 Argumento de la obra en escenas de 6 a 8. (Dibujos a lápiz, recortes, según n su creatividad)
5. Influencia de la obra dentro de la sociedad. Explicar si la obra ha influido sobre los hechos o este sobre la obra.
6-Movimiento. Estilo literario. Señalar las características de la obra para definir el movimiento o escuela literaria a que pertenece.
7-Marco histórico –político del autor. Explicar las …ver más…

la miseria. El estilo lacónico, áspero y breve, produce unos resultados sumamente eficaces. En 1962 .
- Datos sobre la obra. Lo que representa, el leitmotiv, temas, visión de mundo del autor reflejada en la obra.

El coronel no tiene quien le escriba
El título resume prácticamente el argumento de esta novela de Gabriel García Márquez, publicada en 1961. El coronel (su nombre y apellidos nos son desconocidos, pues el autor siempre lo llama "el coronel"), hombre de buena fe y bastante ingenuo, vive en su pueblo esperando recibir el aviso de que le han concedido la pensión a la que tiene derecho por haber servido en su juventud a las órdenes de Aureliano Buendía (que será uno de los personajes más recordados de Cien años de soledad).
La espera dura desde hace quince años, durante los cuales el coronel no ha dejado de ir a contemplar todos los viernes la llegada de la lancha que trae el correo y la distribución del mismo, llevándose cada vez una decepción.
En el transcurso del último año, desde que su hijo Agustín murió acribillado a balazos mientras repartía propaganda clandestina, el coronel y su esposa, enferma de asma, se han visto obligados a vender los pocos objetos de valor que tenían para poder subsistir. Subsistir ellos y el gallo, animal de pelea, herencia de su hijo, por cuya culpa éste