UNIDAD CURRICULAR: DIBUJO II.

LAPSO ACADÉMICO 2012-3

PAUTAS TRABAJO ESCRITO (40% III CORTE)
SECCIONES 12 Y 13.
CUERPO DEL TRABAJO:
PORTADA (MEMBRETE UNEFM, LOGO DEL PROGRAMA, IDENTIFICACIÓN DEL
TEMA, UNIDAD CURRICULAR, INTEGRANTES: NOMBRE Y APELLIDO, C.I. Y
FECHA).
CONTENIDO. (ENUMERAR PÁGINAS).
INTRODUCCIÓN. (3 PÁRRAFOS DE MINIMO 5 LÍNEAS, MÁXIMO 12 C/U).
DESARROLLO (AQUELLAS COPIAS TEXTUALES DE INTERNET SIN REFERIR
FUENTES SERÁN ANULADAS). DEBE CONTENER TODOS LOS ÍTEM INDICADOS
PARA EL GRUPO.
CONCLUSIONES. (3 PÁRRAFOS DE MINIMO 5 LÍNEAS, MÁXIMO 12 C/U).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. (CONSULTAR NORMAS APA).
ANEXOS. RECORDEMOS QUE SE TRATA DE DIBUJO TÉCNICO, ASI QUE LOS
TEMAS ABORDADOS DEBEN CONTEMPLAR EJEMPLOS PRÁCTICOS …ver más…

7.1.1.- Croquis.
7.1.2.- Diseño de ingeniería.
7.1.3.- Descripción del diseño.
7.1.4.- Diseño para producción.
7.2.- Aseguramiento de La Calidad del Dibujo.
7.2.1.- Consideraciones mínimas para el aseguramiento de la calidad del Dibujo.
7.- Lectura e Interpretación de Planos de Instalaciones
Mecánicas
7.3.- Dibujo Ejecutivo.
7.3.1.- Dibujo de Detalle.
7.3.2.- Dibujo de Ensamble.
7.4.- Lista de Materiales.
7.5.- Símbolos de Textura y acabado superficial.
7.6.- Símbolos de Tolerancias Geométricas.
7.7.- Símbolos de soldadura (AWS).

Profa Katiusca Gutiérrez

UNIDAD CURRICULAR: DIBUJO II.

LAPSO ACADÉMICO 2012-3

SECCIÓN 12
GRUPOS DE TRABAJO
GRUPO 1
BELLO ZAIDY
VENTURA KARELY
COBIS AURA

GRUPO 2
ZAMORA KAREN
NARANJO DAGLENYS
MORILLO JENIFER

GRUPO 3
PEREZ YETSYMAR
GUTIÉRREZ AISHEL
HENAO VICTORIA

GRUPO 4
ANDUEZA LUISANGELA
ALVAREZ RAUL
MANGLES CARLOS
CALDERON GABRIELA

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TEMA ASIGNADO
6.- Desarrollo e Intersección de Sólidos.
6.1.- Introducción a los sólidos.
6.1.1.- Definición.
6.1.2.- Clasificación.
6.1.3.- Descripción de sólidos regulares.
6.1.4.- Representación descriptiva de sólidos regulares
(poliedros regulares, prismas, pirámides, cilindro y conos).

TEMA ASIGNADO
6.- Desarrollo e Intersección de Sólidos.
6.2.- Desarrollo de