Análisis de Lectura 1

Título de la lectura: Gestión Curricular: una nueva mirada sobre el currículum y la institución educativa.
Fecha:16 -11 -13
Bibliografía: Gestión curricular: Una nueva mirada sobre el currículum y la institución educativa Horizontes Educacionales, ISSN-e 0717-2141, Vol. 10, Nº. 1, 2005 , págs. 13-25
Ideas importantes que resuman la lectura o que le han impactado a usted en alguna forma (positiva o negativamente).
Los establecimientos institucionales han operado bajo la lógica de la administración separada de la acción curricular.
La gestión curricular se comprende dentro del marco de la gestión educativa, implica construir saberes teóricos y prácticos en relación con la organización del establecimiento …ver más…

Es aquí donde cobra especial relevancia el trabajo docente desde el planeamiento curricular a nivel micro y la capacidad de incluir valores en los ejes transversales de los programas educativos y de realizar una mediación educativa que no solo consiga la transmisión de los conocimientos deseados según los contenidos sino los valores y actitudes que socialmente se requieren de los ciudadanos del futuro
Personalmente considero que no todos los docentes se encuentran capacitados para ejecutar esta transversalidad a nivel operativo y es una de las principales causas de que no se dé, además sin dudad de una demanda mediocre de esta incorporación tanto por parte del Administrador del Centro Educativo como tal, así como una evaluación adecuada desde un nivel central sobre los resultados curriculares a nivel de calidad de los procesos y una nula intervención al respecto.
Es definitivamente una labor docente garantizar la calidad educativa a nivel de aula y es en especial un deber moral formar a los ciudadanos que la sociedad necesita y no los que la economía y la globalización demandan.
Me llama especialmente la atención que se mencione en la lectura las tres invariables de las decisiones curriculares y considero que son perfectamente aplicables a nuestro contexto. El modelo educativo en el que se construyó