INSTITUTO PROVINCIAL DE ENSEÑANZA MEDIA 223
INTENDENTE RAMÓN N. QUINTEROS
LENGUA Y LITERATURA
SEXTO AÑO B / 2011

TRABAJO PRÁCTICO SOBRE EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA
Fecha de entrega, 24 de noviembre
Presentación, impreso en A4
Cuatro alumnos, máximo

1- Lean los primeros catorce capítulos de la primera parte y los dos últimos de la segunda. 2- La novela comienza con una frase que se ha hecho célebre: “En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme…”. Establezcan por qué Cervantes no precisa el nombre de la aldea de don Quijote y qué otros datos inciertos, tanto en hechos, como en personajes, se presentan a lo largo de los capítulos seleccionados.

3- Observen la aventura de I, 3, que …ver más…

6- Busquen ejemplos en el capítulo I, 8 en donde la realidad sea interpretada de un modo erróneo por los personajes, y enuncien las consecuencias de este falseamiento. Por ejemplo: en I, 2 y en I, 3, don Quijote percibe la venta adonde llega, como castillo; al ventero, como el señor del castillo; el silbato del castrador de puercos, como música que anuncia que alguien importante ha llegado al castillo. Las consecuencias son: el reclamo de lo consumido en la venta y la posterior recomendación del ventero de que, la vez siguiente, el andante caballero lleve camisas, dinero, etc. La inadecuación del lugar donde don Quijote vela sus armas y el consiguiente enfrentamiento con el porquero, que deseaba usar el abrevadero como tal.

7- En I, 2; I, 8; y I, 13 se menciona a Dulcinea del Toboso. Expliquen cómo se la menciona en cada ocasión.

8- El lenguaje de los personajes denota el estrato social, como en el caso de Sancho.
Busquen en I, 7 y I, 8 y transcriban las características idiomáticas del escudero. En I, 12, expliquen qué ocurre entre Quijote y el pastor que cuenta la historia de Grisóstoro y
Marcela.

9- Describan cómo reaccionan los personajes con los que Quijote habla en los capítulos del 1 al 5 y del 12 al 12 de la primera parte. Luego, lean los dos capítulos finales de la segunda parte y establezcan cómo es ahora el lenguaje del personaje. ¿A qué se debe ese cambio? 10- De regreso a su aldea,