Tipología de industrias

773 palabras 4 páginas
PRESENTACIÓN

El programa que presentamos corresponde a la asignatura de grupo escolar, una de las 2 asignaturas del 6º semestre de la capacitación: Iniciación a la Practica Docente.

a través de este programa se inicia al estudiante del nivel bachillerato en el conocimiento del grupo escolar; así como en la comprensión de la importancia del papel docente dentro del grupo, a fin de que el estudiante pueda tener mas elementos para una adecuada elección profesional. Se pretende que el estudiante visualice algunos de los aspectos de la vida grupal escolar, como ámbito de acción básico del quehacer docente y su práctica como futuro profesional.

OBJETIVOS GENERALES

1.- Que el alumno pueda conocer ciertos aspectos
…ver más…

En la propuesta de aprendizaje se considera de suma importancia a partir de esta experiencia. Con el apoyo de los materiales de lectura, de acuerdo a la realización de las actividades didácticas propuesta, se pretende que el estudiante recupere su experiencia, la confronte y pueda a través de las adquisiciones de elementos teóricos y prácticos reconocer la dinámica propia de un grupo escolar.

Por ello el método de observación y la elaboración y resolución de preguntas son útiles como medio educativos, para la construcción del conocimiento.

MATERIA: GRUPO ESCOLAR

TEMA I CONCEPTOS GENERALES EN TORNO A LO GRUPAL.

1.1. ¿Qué es el grupo?
1.2 ¿Qué tipo de grupo existen y cuales son sus características?
1.3 ¿Qué elementos le dan existencia al grupo?
1.3.1. La interacción social
1.3.2. Las normas

OBJETIVO GENERAL
El alumno conocerá los componentes básicos que definen al grupo, así como las diferentes clases de grupo y las particularidades de cada uno de ellos.

ACTIVIDADES SUGERIDAS:
- Que el estudiante antes de iniciar las lecturas presente por escrito la respuesta a las siguientes preguntas: ¿Qué entiendes por grupo? ¿Cuantos tipos de grupo conoces? ¿Cuales son? ¿Qué diferencia hay entre los grupos enunciados? ¿Qué entiendes por grupo escolar? ¿Qué diferencia y similitudes hay entre el grupo escolar y los

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