Teoria Del Muestreo Del Estimulo De Willian K. Estes

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TEORIA DEL MUESTREO DEL ESTIMULO DE ESTES
RESUMEN
Esta teoría comenzó como una forma de asociacionismo del estimulo y respuesta, trata explícitamente al aprendizaje y a la ejecución como procesos probabilísticos; como las probabilidades de las diversas respuestas dependen del estado del sistema se tiene que calcular ese estado a medida que avanzan los ensayos. Una porción considerable del trabajo experimental inicial en la TME. La estadística secuencial proporciona información acerca del proceso de aprendizaje. Se considera la conceptualización de la motivación; se estudia el aprendizaje como un conjunto muy amplio de elementos de estimulo, pero también existes modelos de elementos pequeños, los ajustes y las etapas de esta teoría han
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Motivación.
Se observaba que no había motivación cuando los estímulos asociados con el comportamiento eran dolorosos y se utiliza una técnica para estudiar el miedo aprendido.

MODELOS DE ELEMENTOS PEQUEÑOS

Entre menores sean las opciones para una respuesta, es más probable acertar a ellas en menos tiempo.

El ajuste del modelo de un elemento con los datos.
Estos son matemáticamente más simples ya que permiten deducir un elevado número de pronósticos para un solo conjunto de resultados experimentales.

Etapas de los procesos de todo o nada.
Restle en 1964, propuso un enfoque nuevo al aprendizaje; atribuyendo que este se podía estudiar mejor si se llevaba a cabo por partes.

El modelo de exploración de la toma de decisiones.
Pretende detallar como el sujeto considera las posibilidades que se le presentan ante una situación y decidirse por una de ellas, para esto el individuo primero las examina y analiza sus consecuencias.

Memoria de reconocimiento y teoría estadística de la decisión.
En 1972 Bower en un experimento amplio la TME proporcionándole al sujeto una cadena de reactivos verbales para que los estudiara y luego poner a prueba su habilidad de discriminar la memoria, en la cual la teoría de la decisión influye en el reconocimiento de esta.

Teoría de las asociaciones jerárquicas, de Estes.
La propone para tratar con el aprendizaje

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