Tecnica Dialogo O Entrevista

1154 palabras 5 páginas
INTRODUCCIÓN
Para mejorar el aprendizaje aplicaremos herramientas para lo cual tenemos que tener en cuenta para que sirve una técnica, como y cuando utilizar.
El uso debe estar siempre en función de los objetivos concretos que fueron previstos al rediseñar el syllabus o las unidades de aprendizaje o un grupo de formación.
Las técnicas a usar podrán ser aplicadas en el nivel inicial, primario, secundario y superior.
Debemos conocer bien la técnica, saberla utilizar en el momento oportuno y saberla concluir correctamente.
Cuando elegimos una técnica con el objetivo y precisar el procedimiento a seguir para su aplicación, para ello es recomendable tener en cuenta:
El numero de participantes, tiempo disponible, condiciones y medios
…ver más…

VENTAJAS: * Los miembros del grupo tiene la oportunidad de identificarse con los expositores. * La experiencia de aprendizaje resulta riquísima debido a la erudición de los participantes. * Fomenta una atmósfera favorable para aceptar ideas de otros. * Estimular la participación del grupo.
ORGANIZACIÓN:
El conductor invita al grupo a dialogar sobre un tema, problema o cuestión durante unos minutos por parejas.
DESARROLLO:
* Cada miembro dialoga con el compañero más cercano sin necesidad de levantarse. * Todos procuran hablar en voz baja (cuchicheo) * De las respuestas u opiniones de cada pareja expuesta a todos se extraerá una conclusión general. 3. SOCIODRAMA (DRAMATIZACIÓN)
Algunos integrantes de un grupo realizan una representación de una situación real o ficticia ante un auditorio, es una técnica donde interviene activamente el grupo
OBJETIVO:
* Lograr que el grupo participe a través del análisis crítico de la situación representada. * Proveer elementos de cualquier tema, basado en situaciones o hechos de la vida real. * Identificar y conocer las causas y efectos de hechos o situaciones de la vida cotidiana. * Analizar el contexto donde se esta dando los hechos o situaciones para obtener conclusiones valederas a los problemas detectados.
CARACTERISTICAS:
* Es informal. * La representación es libre y espontánea, sin uso de libretos. *

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