Tarea utpl 1
MODALIDAD A DISTANCIA
JORNADA DE ASESORIA DE SISTEMA
Y
TÉCNICAS PARA EL AUTOESTUDIO
ALUMNA:
Bautista Cotera Fernanda
DOCENTE:
Gina Castro Moyano
Año Lectivo:
2015 – 2016
SECCIÓN A (valor: 4 puntos)
1. Cuando hablamos de que nuestra universidad se propone una formación integral del estudiante abarcando sus necesidades espirituales, emocionales, cognitivas, sociales y técnicas, nos referimos a la línea estratégica de:
a) Liderazgo y excelencia.
b) Docencia pertinente y de alto nivel.
c) Investigación, desarrollo e innovación.
2. Uno de los principios fundamentales de la misión de las Universidades Católicas es:
a) “Para ser perfecto deja todo lo que tienes”
b) “Que la iglesia se convierta”
c) …ver más…
b) consulta de notas, saldos, cuestionarios de evaluaciones presenciales.
c) todo tipo de trámites académicos.
14. La disposición general Quinta del Reglamento de Régimen Académico señala: “Si un estudiante no finaliza su carrera o programa y se retira, podrá reingresar a la misma carrera o programa en el tiempo máximo de”:
a) cinco años contados a partir de la fecha de su retiro.
b) cinco años contados a partir de la fecha en que inicio su carrera.
c) diez años contados a partir de la fecha de su retiro.
15. Si un estudiante está cursando su tercera matrícula en un componente y la reprueba:
a) deberá matricularse el siguiente ciclo académico sólo en ese componente.
b) no podrá continuar ni volver a iniciar esa carrear en la misma institución.
c) deberá matricularse el siguiente ciclo académico en ese componente y uno más.
16. Una de las causas que el artículo 67 del Reglamento de Régimen Académico considera fraude o deshonestidad académica es:
a) suplantación de identidad.
b) no llevar el documento de identidad a las evaluaciones presenciales.
c) entregar las evaluaciones a distancia en una fecha diferente a la establecida.
17. En modalidad a distancia, todos los estudiantes matriculados en las diferentes titulaciones deben aprobar los niveles de inglés, en forma:
a) opcional, cuatro niveles.
b) opcional, seis niveles.
c) obligatoria, cuatro niveles.
18. Dentro del tema de hábitos de estudio, la siguiente expresión “No hay que